【題目】下列物質與其相應缺乏時表現出來的癥狀不相匹配的是( )
A.維生素C—壞血病
B.含鈣的無機鹽—神經炎
C.維生素A—夜盲癥
D.含鐵的無機鹽—貧血癥
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】養蠶纜絲起源于中國。有證據顯示我國早在5000多年前就已經開始養蠶。
(1)為提高吐絲量可適當加大對其[ ]_____時期的投喂量。
(2)家蠶雖然也吃其他植物葉片,但最愛吃的還是桑葉,生物小組擬探究“家蠶喜食桑葉是否為先天性行為”,應選擇上圖中[_____]進行隔離飼養。
(3)家蠶的體細胞中有28對染色體,其精子或卵細胞中染色體的數目是_____條。
(4)生物小組選用黃繭蠶與白繭蠶雜交,得到如圖e所示的實驗結果,則其中黃繭是_____性狀。如果控制繭色的基因用A、a表示,則子代家蠶的基因組成為_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是植物細胞某些生理過程示意圖。 請根據圖回答:
(1)從圖A到圖C的過程表示____________________。
(2)從圖A到圖B、D的過程表示____________________。
(3)如果這個過程發生在葉的形成過程中,B最可能發育成__________組織,D最可能發育成__________組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,分析回答下列問題:
資料一 在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時,它就會受到電擊。經過大約200次嘗試和錯誤后,蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。如圖所示。
資料二 準備適當的食物,設置好障礙物,雞經過若干次“嘗試與錯誤”,學會繞道取食。如圖所示。
(1)蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于________行為。要完成這種行為,需要通過生活經驗的積累和________。
(2)從以上資料可以看出,動物越高等,學習能力越________,學會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數越________。
(3)對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說,即使學習條件相同,學習的速度也會有差異,這是因為這種行為也會受到________ 因素的影響。
(4)以上研究動物行為時應用的方法是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看電影是良好的休閑方式,下列有關說法錯誤的是
A. 剛進電影院時,感覺伸手不見五指的原因是瞳孔較大
B. 黑暗中不小心碰到其他物體迅速收腿是簡單反射
C. 光線進入眼睛的次序是角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體、視網膜
D. 電影情節使人感動得流淚,這是與語言文字有關的復雜反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示( 。
A. 血液流經肺部時二氧化碳含量的變化
B. 血液流經小腸時葡萄糖含量的變化
C. 血液流經肌肉時二氧化碳含量的變化
D. 從平原進入高原后人體紅細胞數量的變化
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