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下列正確描述了酸雨對生物的極大危害是（　　）
①酸雨可以使土壤中的養分發生化學變化，從而不能被植物吸收 ②酸雨可以使河流湖泊酸化，從而使魚蝦等水生生物的生長受到影響，嚴重時造成死亡 ③酸化的水源威脅人類的健康，影響飲用 ④酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴重時造成植物死亡．
A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

土地荒漠化的主要原因是（　�。�
A、植被的破壞B、分解者減少C、陽光太強烈D、農作物單

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列造成酸雨的主要氣體的是（　　）
A、氮氣B、一氧化碳C、二氧化碳D、二氧化硫

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科目：初中生物 來源： 題型：

你認為現在地球上酸雨形成的主要原因是（　�。�
A、空氣中二氧化碳含量過多導致的溫室效應B、降雨量過多導致的梅雨季節C、人為地向大氣中排放二氧化硫和氮氧化物等大量酸性物質造成的D、森林火災頻繁導致的環境污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

酸雨形成的原因是（　　）
A、空氣中的二氧化碳太多B、全球的降雨量過多C、大量燃燒含硫量高的煤以及機動車排放的尾氣D、森林火災頻發

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科目：初中生物 來源： 題型：

發電廠可以利用煤、天然氣、核能發電，這三種原料中最容易引發酸雨的是（　�。�
A、煤和天然氣B、天然氣C、核能D、三者都可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

控制酸雨的措施是（　�。�
①減少水污染
②通過凈化處理裝置，減少煤、石油等燃料的燃燒和污染物的排放
③回收利用煤、石油等燃燒時的排放物
④減水汞、銀、鎘等廢棄物的排放．
A、①②B、①④C、①③D、②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

 
是人類的其他各種生物的共同家園．人類活動強烈地干擾生物圈的自然發展，并逐漸導致生態環境惡化和自然資源的枯竭．PH值小于5.6的雨水為酸雨．

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科目：初中生物 來源： 題型：

無論是普通的干電池，還是電子手表中的紐扣電池，里面都含有多種化學物質，有的還含有貢、銀、鎘等重金屬．你也許會想“廢電池內的污染物真的會對生物產生危害嗎？如果產生的話，這些危害會有哪些表現呢？”請你針對自己提出的問題，作出假設，和小組的同學一起做個實驗吧．
（一）提出問題：廢電池內的污染物真的會對生物產生危害嗎？
（二）作出假設：
 

（三）制定方案：
①培育一些發育良好的洋蔥幼苗．
②將一節5號電池破碎并浸泡在1000mL的清水中2-3天，以獲得廢電池的浸出液．
③取5株發育良好的洋蔥幼苗放人裝有廢電池浸出液的燒杯中，同樣取5株發育良好的
洋蔥幼苗放人裝有等量清水的燒杯中．
④每天觀察一次并記錄實驗結果．
⑤設置重復實驗．
（四）實驗結果：
放人裝有廢電池浸出液的燒杯中的洋蔥幼苗慢慢地都死了，而放人裝有清水的燒杯中的
洋蔥幼苗生長良好．請回答下列問題：
（1）從本實驗現象中你會得出什么結論
 
？
（2）該實驗的變量是什么
 
？
（3）本實驗設置了廢電池浸出液和清水的兩套實驗，那清水的在本實驗中起到什么作用
 
？
（4）如果只做一組實驗，實驗結果可靠嗎
 
？為什么
 
？
（5）通過本實驗，你認為對已使用過的廢電池應該如何處置比較妥當
 
？

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