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某科研小組在研究蛙的生長發育過程時，發現了生活在某山區中的個別青蛙發育過程如圖，利用所學知識請回答下列問題：

（1）該山區的土壤，飲水和食物中缺碘，使生活在該環境中的部分蝌蚪體內合成________較少，因而在其生長發育過程中不能完成________，故表現出此種生命現象。

（2）該科研小組在研究蛙的代謝與環境溫度的關系時，得到下列曲線，你認為正確的一項是________

（3）每只青蛙每天捕食60多只害蟲，它對靜止的目標視而不見，只捕食活動的昆蟲，青蛙完成捕食昆蟲的神經結構叫________。

答案：甲狀腺激素,變態發育;B;反射弧
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?濟寧）某科研小組在研究蛙的生長發育過程時，發現了生活在某山區中的個別青蛙發育過程如圖．利用所學知識請回答下列問題：
（1）該山區的土壤，飲水和食物中缺碘，使生活在該環境中的部分蝌蚪體內合成
甲狀腺激素
甲狀腺激素
較少，因而在其生長發育過程中不能完成
變態發育
變態發育
，故表現出此種生命現象o
（2）該科研小組在研究蛙的代謝與環境溫度的關系時，得到下列曲線，你認為正確的一項是

（3）每只青蛙每天捕食60多只害蟲，它對靜止的目標視而不見，只捕食活動的昆蟲，青蛙完成捕食昆蟲的神經結構叫
反射弧
反射弧
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

某科研小組在研究蛙的生長發育過程時，發現了生活在某山區中的個別青蛙發育過程如圖．利用所學知識請回答下列問題：
（1）該山區的土壤，飲水和食物中缺碘，使生活在該環境中的部分蝌蚪體內合成________較少，因而在其生長發育過程中不能完成________，故表現出此種生命現象o
（2）該科研小組在研究蛙的代謝與環境溫度的關系時，得到下列曲線，你認為正確的一項是

（3）每只青蛙每天捕食60多只害蟲，它對靜止的目標視而不見，只捕食活動的昆蟲，青蛙完成捕食昆蟲的神經結構叫________．

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科目：初中生物 來源：濟寧 題型：填空題

某科研小組在研究蛙的生長發育過程時，發現了生活在某山區中的個別青蛙發育過程如圖．利用所學知識請回答下列問題：
（1）該山區的土壤，飲水和食物中缺碘，使生活在該環境中的部分蝌蚪體內合成______較少，因而在其生長發育過程中不能完成______，故表現出此種生命現象o
（2）該科研小組在研究蛙的代謝與環境溫度的關系時，得到下列曲線，你認為正確的一項是

魔方格

（3）每只青蛙每天捕食60多只害蟲，它對靜止的目標視而不見，只捕食活動的昆蟲，青蛙完成捕食昆蟲的神經結構叫______．

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科目：初中生物 來源：2006年山東省濟寧市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

某科研小組在研究蛙的生長發育過程時，發現了生活在某山區中的個別青蛙發育過程如圖．利用所學知識請回答下列問題：
（1）該山區的土壤，飲水和食物中缺碘，使生活在該環境中的部分蝌蚪體內合成    較少，因而在其生長發育過程中不能完成    ，故表現出此種生命現象o
（2）該科研小組在研究蛙的代謝與環境溫度的關系時，得到下列曲線，你認為正確的一項是

（3）每只青蛙每天捕食60多只害蟲，它對靜止的目標視而不見，只捕食活動的昆蟲，青蛙完成捕食昆蟲的神經結構叫    ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某科研小組在研究蛙的生長發育過程時，發現了生活在某山區中的個別青蛙發育過程如圖．利用所學知識請回答下列問題：

 

(1)該山區的土壤，飲水和食物中缺碘，使生活在該環境中的部分蝌蚪體內合成        較少，因而在其生長發育過程中不能完成        ，故表現出此種生命現象o

(2)該科研小組在研究蛙的代謝與環境溫度的關系時，得到下列曲線，你認為正確的一項是

(3)每只青蛙每天捕食60多只害蟲，它對靜止的目標視而不見，只捕食活動的昆蟲，青蛙完成捕食昆蟲的神經結構叫        。   

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