【題目】如圖為驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗(分五個步驟)過程示意圖,據圖回答:
(1)按先后順序補充中間二個步驟:①→_____→⑤→_____→③(在箭頭之間填標號)。
(2)步驟④中滴加的試劑是_____,目的是檢驗植物的光合作用產生了淀粉。
(3)步驟⑤能使綠葉中的_____溶解到酒精里。
(4)實驗結果如③所示,見光部分變藍,遮光部分不變藍,證明淀粉是光合作用的產物,說明_____是光合作用的必需條件。
【答案】② ④ 碘液 葉綠素 光
【解析】
綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點,很多中考試題都是從這個實驗改編而來的,常見的是解釋某一實驗現象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現象,并說出每一步驟的目的。
(1)由實驗操作示意圖可知:該實驗的方法步驟:①暗處理→②遮光→⑤酒精脫色→④加碘液→③觀察葉色現象。因此該實驗正確的操作步驟是:①→②→⑤→④→③。
(2)淀粉遇到碘液變藍色,在步驟④中,滴加的試劑是碘液,其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是淀粉。
(3)步驟⑤酒精脫色:把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。
(4)分析現象,葉片見光(未遮蓋)部分,遇碘變藍,得出結論:淀粉是光合作用的產物;葉片遮光部分,遇碘不變藍,得出結論:光是綠色植物進行光合作用制造有機物不可缺少的條件。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗小組為了探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗,設置了如下圖所示的實驗裝置,并進行了下列實驗操作,請分析后回答下列問題:
(1)請寫出圖中實驗的正確操作順序:_____(只填序號)。
(2)在本實驗中提出的問題是:_____?
(3)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把天竺葵葉子中原有的_____消耗掉。
(4)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置_____實驗。這樣設置后,該實驗中的變量是_____。
(5)用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有_____。
(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,預期葉片遮光部分不變色,見光部分將變為_____色。
(7)做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗證明了:(____)
A.光合作用需要光才能進行,并釋放氧氣
B.光合作用的條件之一是光,產物有淀粉
C.光合作用的產物是淀粉和氧氣
D.光合作用有光無光都可進行
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【題目】圖一表示部分動物的進化樹,圖二表示某些脊椎動物的心臟結構。請據圖回答下面的問題:
(1)地球上最早出現的動物是_____,其當時的生活環境是_____。
(2)從圖一可以看出,C、E兩類動物都是由古代_____動物進化來的。
(3)圖一中具有甲心臟結構的動物類群是_____(填字母),具有乙心臟結構的動物類群是_____(填字母)。
(4)下圖表示野生華南兔的進化過程,其中X表示_____現象,Y表示_____過程。
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【題目】下圖為孟德爾進行的豌豆雜交實驗過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)雜交實驗時,為控制豌豆花粉的種類和數量,孟德爾采用的技術是______;控制豌豆性狀的物質在生殖過程中隨著______傳遞給子代。
(2)圖2中,③和④的基因組成分別是_____、_____,其比例是_____。
(3)圖2中,子二代的基因組成包括______,子二代的性狀及比例是______。
(4)假如讓圖2中的⑩再次與①雜交,請推測后代中矮莖豌豆所占的比例為______,請用文字描述其原因是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是心臟結構示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. ②是主動脈,將血液送到全身
B. ⑥是肺動脈,將血液送到肺部
C. ⑧是左心室,里面的血液為靜脈血
D. ④與⑤之間有瓣膜,防止血液倒流
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【題目】圖甲是人體消化、呼吸及血液循環等系統之間關系的示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖甲中物質A表示______,生理過程①叫做_____,該過程進行的主要場所是______(填器官名稱)。
(2)圖甲中的②③生理過程是通過_______實現的;組織細胞產生的二氧化碳通過______作用進入血液。
(3)圖乙所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,膈肌應處于______狀態,與c相比,d中的______氣體增多。
(4)肺泡壁和毛細血管壁都是由______層扁平上皮細胞構成,這有利于進行_______。
(5)乙圖中a代表的物質是______,血液從毛細血管的[ 4 ]端流到[ 5 ]端后,血液中的______氣體含量增加。
(6)從外界吸收的氧最終在組織細胞的_______(結構)內通過_______作用被利用。
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