【題目】下面圖甲示人的生殖過程,圖乙示伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因(在一對染色體上)的傳遞過程。請據圖回答下列問題。
(1)據圖甲,寫出下列細胞中的染色體數目:精子________,受精卵________。
(2)生物體細胞中的每一對染色體,都是一條來自_______,另一條來自______,從而使后代具有__________的遺傳物質。
(3)由圖乙可知,精子、卵細胞內的基因只有體細胞中成對基因的______。
(4)假定A控制有耳垂,a控制無耳垂,則父親的表現型和基因型分別是________;母親的基因型是________;女兒的表現型是__________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物的運動和行為,描述正確的是( )
A.動物的所有行為對動物生存都有利 B.動物的運動有利于動物覓食和避敵
C.動物在靜立不動時,沒有任何行為 D.單靠運動系統動物就能完成運動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)鳥類(家鴿)有適于飛行生活的特點,身體上最發達的肌肉是___________ ;
(2)小明買了幾條小魚放入魚缸進行飼養。
若我們把其中一條魚的背鰭捆綁住后,再將此魚放入魚缸中進行觀察,會發現這條魚與缸中其他魚在游動方式上的不同是_____________________。這個 實驗屬于__________實驗。
(3)魚在水中呼吸時,口和鰓蓋后緣的變化是(____)。
A.交替張合 B.同時張開 C.同時閉合 D.無法確定
(4)這位同學用吸管吸取一些墨汁,分別慢慢地滴在其中三條魚口的前方,仔細觀察發現,這些墨水會由_________進入,再由_________流出。
(5)取出一條魚,輕輕地掀起鰓蓋(見下圖),可以看到鰓是________色的,原因是___________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是莖的橫切和縱切示意圖,據圖回答:
(1)標號①為__________,作用是____________________。
(2)標號②為___________,能夠進行___________,形成新的木質部和韌皮部。
(3)標號③的作用是______________________________。
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