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【題目】某同學在一個視野中看到一行細胞（如圖），此時顯微鏡鏡頭的讀數是“10×”和“10×”，如果將鏡頭換成“10×”和“20×”，那么在一個視野中可以看到的細胞數目是（ ）

A.1個
B.2個
C.4個
D.8個

【答案】C
【解析】顯微鏡的放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數，目鏡不變，物鏡由“10×”換為“20×”，顯微鏡的放大倍數擴大了2倍；顯微鏡的放大倍數越大，視野中看到的細胞數目越少。倍數擴大了2倍，因此視野中看到的細胞數目是原來的1/2，因此在視野中可以看到的細胞數一般是4個。

故答案為：C

顯微鏡的放大倍數：目鏡×物鏡，所以顯微鏡的放大倍數越大，視野中細胞的體積越大，細胞的數目越少，視野越暗；反之，顯微鏡的放大倍數越小，視野中細胞的體積越小，細胞的數目越多，視野越亮．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列顯微鏡的操作方法，錯誤的是 （ ）

A．雙手取鏡，將顯微鏡放在實驗桌偏左的位置

B．光線很弱時，用最小的光圈對準通光孔

C．轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛要從側面注視著物鏡

D．觀察時，用左眼在目鏡上觀察，右眼睜開。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來（如圖所示），置于陽光下照射一段時間后，摘下葉片，經脫色后滴加碘液，發現葉片的未遮光部分變為藍色．下面分析，你認為正確的是（　　）

A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機物
B.用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設置對照
C.滴加碘液后發現，葉片未遮光部分變為藍色，說明光合作用產生了蛋白質
D.該實驗不能證明光合作用需要光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實驗過程．下列說法正確的是（　�。�

A. 暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機物

B. 部分遮光的實驗操作不必要，因為已經進行了暗處理

C. 酒精脫色后，大燒杯內的清水呈綠色，小燒杯內酒精無色

D. 滴加碘液和顯色以后，葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是消化系統模式圖，請根據圖回答問題：

（1）最大的消化腺是〔〕 ， 它能分泌 ， 促進的消化。
（2）消化食物和吸收營養物質的主要場所是。
（3）淀粉開始消化的部位是〔〕 ， 其最終被分解為；
（4）蛋白質開始消化的部位是〔〕 ， 其最終被分解為；
（5）脂肪開始消化的部位是〔〕 ， 其最終被分解為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物的性狀中，屬于相對性狀的是（　　）
A.狗的長毛和黑毛
B.豌豆的高莖和紅花
C.人的雙眼皮和單眼皮
D.玉米的黃粒和芝麻的白粒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體對外界刺激都能做出一定的反應。雖然草履蟲的結構很簡單，但是它對外界的有利或有害刺激都能夠產生反應。根據以上文字和下圖，分析回答問題。

（1）圖甲中，草履蟲的移動方向是 ， 圖乙中，草履蟲的移動方向是。
（2）出現不同現象的原因是，甲圖中，草履蟲受到的刺激是刺激。圖乙中，草履蟲受到的刺激是刺激。由此可以得到的結論是：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上皮組織具______和______功能．

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【題目】下面的說法正確的是（ ）

A. 呼吸作用只有在白天才能進行 B. 光合作用產生了氧氣

C. 光合作用只在葉片進行 D. 呼吸作用只在葉片進行

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