【題目】多細胞生物體的結構層次表示為下面圖解,在 中填上恰當詞語;
可以看出,山羊和青草的結構層次不同,山羊有而青草沒有.
【答案】組織;器官;系統;系統
【解析】解:細胞是動植物體結構和功能的基本單位,細胞通過分裂、分化形成組織,動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等;組織進一步形成器官,由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統,動物體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統.最后由這八個系統構成完整的動物體.因此動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統→動物體;構成植物體的主要組織有:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體.可見植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體.因此,與動物體的結構層次相比,植物體的結構層次無系統.
所以答案是:組織;器官;系統;系統.
【考點精析】本題主要考查了動物體的結構層次和植物體的結構層次的相關知識點,需要掌握動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織.四種組織按照一定的次序構成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統;植物的組織:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人在吸氣時,膈肌的運動情況.此時,膈肌所處的狀態、胸廓容積和肺內氣壓的變化分別是( )
A.收縮、縮小、下降
B.舒張、擴大、下降
C.舒張、擴大、升高
D.收縮、擴大、下降
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【題目】如圖表示人在吸氣時,膈肌的運動情況.此時,膈肌所處的狀態、胸廓容積和肺內氣壓的變化分別是( )
A.收縮、縮小、下降
B.舒張、擴大、下降
C.舒張、擴大、升高
D.收縮、擴大、下降
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【題目】如圖一為碳循環模式圖(甲、乙、丙代表不同生物成分),圖二表示生態系統中能量流動模式圖.請分析回答:
(1)生態系統中,能量流動是通過依次傳遞的,并在傳遞過程中表現出的特點.
(2)圖一中,代表光合作用過程的是 , 代表呼吸作用過程的是 .
(3)根據三種生物成分在碳循環中的作用,甲、乙、丙對應圖二中的生物分別是:
甲: , 乙: , 丙: .
(4)碳在無機環境與生物之間以的形式進行循環.物質循環的特點是 .
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【題目】蘇州是一個植物資源十分豐富的地區,在蔬菜方面有“水八仙、蘇州青、太倉白蒜”等;在果樹上,以東山、西山為中心,盛產柑橘、青梅、銀杏、批把、楊梅等優質水果;另外蘇州的濕地、丘陵山地和豐富的森林、果樹、茶等綠化植被,為野生動物提供了豐富的餌食來源和適宜的生存環境.虎紋蛙、獐子、梅花鹿、鸕鶿、白鷺、王錦蛇、穿山甲等均被國家列為保護動物.
(1)銀杏是我國特有的珍稀裸子植物,它的種子由發育而來,外面(填寫“有”或“沒有” )果皮包被。
(2)枇杷的生殖方式是 。枇杷的果實是由發育而來的。枇杷果實形成的過程是(用序號的正確順序來表示)①傳粉②結果③開花④受精
(3)虎紋蛙是一種兩棲動物,它的受精方式是它的發育屬于發育,要經歷受精卵、、幼蛙和成蛙等四個時期。
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【題目】生態系統中能量流動與物質循環的關系是 ( )
A.雖然二者是各自獨立的過程,但它們是同時進行的
B.物質的合成和分解過程,伴隨著能量的儲存、轉化和釋放
C.先有物質循環,然后才有能量流動
D.由于有了能量流動,所以才有了物質的循環
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