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【題目】食物鏈開始的生物通常是( )

A. 食草動物 B. 食肉動物 C. 綠色植物 D. 浮游動物

【答案】C

【解析】試題分析:生態系統中生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈,食物鏈彼此交錯連接,就形成了食物網,食物鏈是生產者和消費者之間的關系,分解者不參與形成食物鏈物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,綠色植物能夠通過光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量,植物制造的有機物,不僅養活了植物自身,還為動物的生存提供食物,因此,植物是生態系統中的生產者,食物鏈的正確寫法是:生產者(起點)初級消費者(食草動物)次級消費者(肉食動物)

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的,主要是來自小麥種子的

A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚軸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡的結構圖,據圖回答:

1)觀察時應先選用_________物鏡(填高倍低倍)。

2)若選用10Χ的目鏡和10Χ的物鏡,則該顯微鏡的放大倍數是____________倍。

3)將低倍鏡換成高倍鏡,可以轉動[ ]_____________。

4)觀察過程中,已經找到物像,但發現視野中物像不清晰,可以調節[ ]_____________。

5)用顯微鏡觀察裝片時,若在比較暗的實驗室里,應選用__________________(填”“平面鏡凹面鏡”)_________________(填大光圈小光圈)。

6)小明觀察到物像在視野的左上方,要把物像移到視野中央,小明應該把玻片向_____________移動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株小苗會長成一棵參天大樹,原因是( 。

A. 細胞的生長和分裂 B. 細胞的生長

C. 細胞的分裂 D. 營養狀況的好壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要將視野左上方的物象移到視野中央,應往哪個方向移動裝片( )

A. 左下方 B. 左上方 C. 右下方 D. 右上方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是一個家庭中各成員性狀的調查結果,請根據結果回答:

性狀表現

父親

母親

兒子

酒窩

耳垂

卷舌

不能

(1)如果有酒窩為顯性性狀(用A基因表示),那么,兒子的基因組成是_______,父親的基因組成是_____。

(2)如果有耳垂為顯性性狀,這對夫婦再生一個孩子,是有耳垂的可能性為_____。

(3)如果不能卷舌為隱性性狀(用b基因表示),能卷舌父母的基因組成為______,不能卷舌兒子的基因組成為_____。

(4)如果兒子是紅綠色弱患者,那么他的患病基因來自于______(填“父親”或者“母親”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保衛細胞的形態結構特點是(  )

A. 半月形,靠近氣孔的細胞壁厚

B. 半月形,遠離氣孔的細胞壁厚

C. 圓形,靠近氣孔的細胞壁厚

D. 不規則形,靠近氣孔的細胞壁厚

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【題目】如圖①②③表示細胞不同的生理活動,下列敘述不正確的是

A.①和②的過程分別表示細胞的生長和分裂

B.②過程產生的新細胞染色體的數目加倍

C.③過程表示細胞分化形成了不同的組織

D.②③過程表示的是植物細胞的生理活動

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【題目】幾處早鶯爭暖樹,一行白鷺上青天說明了鳥的什么行為?

A.繁殖行為 B.學習行為C交友行為 D.遷徙行為

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