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【題目】環境中影響生物形態、生理、分布的因素稱為生態因素，該因素又分為 因素和 因素。

【答案】生物；非生物。

【解析】

試題分析：環境中影響生物的形態、生理和分布等的因素稱為生態因素。常直接作用于個體生存和繁殖、群體結構和功能等，亦稱環境因子、生態因子，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于單細胞生物的說法中，正確的是

A．單細胞生物能獨立完成各項生命活動

B．草履蟲有對外界刺激作出反應的神經結構

C．單細胞生物能獨立生活是由于具有消化功能的組織

D．酵母菌可以作為監測環境污染的指示植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體之所以成為一個統一的整體，主要是由于（　�。�

A. 消化系統和循環系統的調節

B. 呼吸系統和運動系統的調節

C. 神經系統和內分泌系統的調節

D. 泌尿系統和生殖系統的調節

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物，請用所學知識分析回答。

（1）A的身體柔軟，具有貝殼，屬于無脊椎動物中的________動物；根據體內有無脊柱將上訴動物分成兩組，與B同組的有___________（用字母表示）。

（2）麻雀會飛行，蝙蝠也會飛行，蝙蝠卻屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代具有____________的特征。

（3）比較C、D的發育過程，指出其相同點都屬于___________發育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根尖和芽中有發達的：

A．分生組織 B．營養組織 C．保護組織 D．輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在劇烈運動、高溫環境等情況下，人排尿比通常情況下少，原因是（ ）

A. 消化管在高溫條件下吸收水能量差

B. 代謝消耗水分增多

C. 膀胱在高溫條件下膨脹，儲存能量增強

D. 人體通過大量排汗來調節體溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是家蠶生殖發育各個階段形態圖，請分析作答：

（1）請將各圖按家蠶生殖發育過程進行排序_______________(用字母和箭頭表示)

（2）家蠶是通過_________方式繁殖后代的，這種繁殖方式的特點是后代具有_____________的遺傳特性。

（3）蝗蟲的生殖發育過程比家蠶少了一個_________時期（填文字），它的發育過程稱為_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有“生命中樞”之稱的是（ ）

A．腦干 B．大腦 C．小腦 D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統是由呼吸道和 組成。

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