【題目】如圖是細菌和酵母菌的結構模式圖,請據圖回答下列問題.
(1)標明圖中以下結構的名稱:①_____;③_____.
(2)細菌與酵母菌共有的結構名稱是_____、_____、_____;酵母菌在結構上與細菌不同的是:酵母菌細胞內有[]_____,而細菌內有[]_____.此外,酵母菌細胞內有明顯的[⑤]_____.
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【題目】隨著農牧業經濟的發展,很多人搞起了養殖,有的辦起了養殖場,有的開辦了養殖公司.飼養動物可不是一件輕松的事情,不僅要掌握各類動物的生長發育特點,還要具備動物防疫等方面的知識,如圖所示選取了我市興牧養殖場養殖的幾種動物,請據圖分析并回答:
(1)根據身體內是否有脊椎骨構成的脊柱將養殖場中的動物分為兩類,則與C在同一類的動物有_____(填字母)
(2)圖A是河蚌,它身體外面有兩片貝殼,以水中的微小生物為食,其運動器官為_____.
(3)圖B是蝦,它的觸角和足都分節,體表有保護和防止水分散失的_____.
(4)恒溫動物能更好地適應環境的變化,以上五種動物中,屬于恒溫動物的是_____(填字母).
(5)請將五種動物按照結構上由簡單到復雜,進化上由低等到高等的順序排列:_____.
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【題目】請據圖回答下列問題.
(1)圖1中的肌肉附著在_____(填“相同”或“不同”)的骨上.
(2)肘部彎曲時,圖1中的肱二頭肌_____,肱三頭肌_____,牽動相應的骨繞著_____運動.
(3)圖2為青少年多發的脫臼現象,表現為_____從_____里滑脫出來,造成肘部損傷,經常參加體育鍛煉,劇烈運動前做好準備活動,可以減少此類現象的發生.
(4)在運動過程中,肌肉、骨、和關節的作用分別是_____,_____,_____.
(5)人和脊椎動物肌肉的收縮和舒張,都是在_____的調節和控制下完成的.
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【題目】下圖為鳥卵的解剖結構,據圖回答:
(1)卵黃上的白色小點[1]叫做_______。在發育過程,[1]是形成___________的部位。
(2)[2]是________、[3]是_________,兩者與[1]共同構成了一個____________。
(3)能夠為胚胎發育提供養料的是[ ]_____________和[ ]_____________。
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【題目】小明在觀察標本的時候,開始時圖像如圖一所示,調整后如圖二所示,請問,小明進行了哪些操作?
A. 先將標本向左上方移動再把低倍鏡切換到高倍鏡
B. 先將標本向右下方移動再把低倍鏡切換到高倍鏡
C. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標本向右下方移動
D. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標本向左上方移動
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【題目】如圖是成熟植物細胞結構模式圖,請據圖回答:
(1)對細胞有保護和支持作用的結構是[ ]__________ ;
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為[ ]__________有控制物質進出的作用;
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現象的物質存在于 [ ]_________ ;
(4)可以釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是[ ]_________ ;
(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于 [ ]___________ 中。
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【題目】細胞是構成生物體結構和功能的基本單位,下圖是動物細胞和植物細胞的結構模式圖.請據圖回答下列問題.
(1)對比A、B兩圖可以看出,植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結構外,一般還具有[③]葉綠體、[①]細胞壁、[]_____.
(2)細胞結構中,[]_____含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,控制細胞代謝.
(3)緊貼細胞壁內側的一層薄膜叫_____,能夠控制物質進出細胞.
(4)A、B細胞中都有的能量轉換器是_____.
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【題目】把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶內(圖二所示),并向錐形瓶內滴加幾滴紅墨水,將該裝置放在陽光下照射3-4小時后,取其莖進行橫切(圖一所示),圖(三)表示葉片在陽光下進行的一些生理活動,圖(四)所示在某蔬菜大棚內(光照強度一定),曲線A表示某蔬菜一片葉片光合作用每小時合成有機物的質量與溫度關系,曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度關系曲線圖,請據圖回答下列問題。
(1)圖一中變紅的結構是______,圖三中B的運輸是圖一中結構[______]______。
(2)圖一中的[3]是______,從植物體的結構層次看,屬于______。
(3)若A表示二氧化碳,則C表示水和氧氣,此時圖(三)表示葉片正在進行的生理活動______。A、C進出葉片的結構______。
(4)根據圖(四)菜農在光照強度為一定的情況下,應將大棚內溫度控制在______℃左右,有利于提高蔬菜產量和保證蔬菜質量。
(5)據圖(四)曲線B分析,若要提高大棚內蔬菜產量,可以采取的措施是______。
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