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【題目】細胞分化的結果形成了（　　）

A. 新個體 B. 系統 C. 組織 D. 器官

【答案】C

【解析】細胞分裂產生的新細胞起初在形態、結構方面相似，都具有分裂能力，在發育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養、輸導等功能，形態結構也發生了變化，即細胞分化從而形成了不同的細胞群，我們把形態結構功能相同的細胞群稱之為組織，如分生組織、營養組織、保護組織、輸導組織等。因此，細胞分化的結果形成了不同的組織。

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【題目】把新鮮水草放在養有金魚的魚缸里的主要目的是（　�。�

A. 提供能量 B. 提供二氧化碳 C. 提供氧氣 D. 提供食物

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【題目】尿液的形成和排出的結構順序是（　�。�

A. 輸尿管→腎臟→膀胱→尿道 B. 膀胱→尿道→輸尿管→腎臟

C. 腎臟→輸尿管→尿道→膀胱 D. 腎臟→輸尿管→膀胱→尿道

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【題目】不同種的生物之間一般不能通過____生殖產生后代，同種生物有性生殖的后代有_____能力。

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【題目】地球上現存的生物至少有400萬個類型，這里的“類型”實際上是指分類等級上的（ ）

A. 個體數量 B. 目 C. 屬 D. 種

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【題目】劉芳同學要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽，設計方案如下：請你幫她將探究活動的過程填寫完整。

（1）提出問題______。

（2）作出假設______。

（3）實驗步驟：①配制種類齊全的無機鹽培養液放在甲中。

②配制與甲相比缺少______的無機鹽培養液放在乙中。

③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養在甲和乙中，過一段時間后長勢情況如圖。

（4）起對照作用的是______。

（5）得出結論______。

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【題目】圖為動、植物細胞結構圖，對其結構和功能敘述錯誤的是(　　)

A. 甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核

B. 甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體

C. 甲圖中的①與細胞內外物質的進出有關

D. 乙圖中的②能將無機物合成有機物

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【題目】苔蘚植物可以作為測定空氣污染程度的指示植物，因為它們的植物體一般只有矮小的______和又小又薄的______，沒有______，莖、葉中沒有______。

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【題目】澳大利亞的科學家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫，發現了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體，從而獲得了2005年諾貝爾生理學或醫學獎。從細胞結構看，幽門螺桿菌與植物細胞的主要區別是（ ）

A. 有無細胞壁 B. 有無細胞膜 C. 有無細胞質 D. 有無成形的細胞核

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