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【題目】組織形成的大體過程是（　�。�

A. 細胞生長→細胞分化→細胞分裂

B. 細胞分裂→細胞生長→細胞分化

C. 細胞生長→細胞分裂→細胞分化

D. 細胞分裂→細胞分化→細胞生長

【答案】B

【解析】細胞分裂使細胞數目增多；分裂產生的新細胞體積很小，需要不斷從周圍環境中吸收營養物質由小長大；在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化形成了不同的細胞群即細胞分化形成了不同的組織。因此組織形成的大致過程可以表示為細胞分裂→細胞生長→細胞分化→組織形成。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】轉基因生物所表現出來的優良性狀最可能是（）

A. 原生物具有的性狀

B. 原生物基因所控制的性狀

C. 被轉入基因所控制的性狀

D. 被轉入基因所具有的性狀

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【題目】一菜農場為了防止鳥吃草籽，用網把菜地罩起來，后來發現菜的葉子被蟲吃了許多，菜長得并不好，產生這種現象的原因是

A. 植被破壞 B. 食物鏈被破壞 C. 環境污染 D. 氣候影響

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【題目】下列屬于社會行為的動物是

A. 菜青蟲取食十字花科植物 B. 杜鵑把卵產在畫眉的巢中

C. 火蟻群形成“蟻團筏子”過河 D. 寵物狗見到主人搖尾巴

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【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，決定這種遺傳現象的結構位于（　�。�

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 液泡

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【題目】下列具有社會行為的動物是（ ）

A. 蜜蜂 B. 蝗蟲 C. 帝企鵝 D. 帶魚

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【題目】下列有關植物呼吸作用的描述，正確的是（　�。�

A. 煮熟的種子呼吸作用旺盛 B. 只在植物的葉片中進行

C. 吸收二氧化碳，釋放氧氣 D. 分解有機物，釋放能量

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【題目】水螅的身體呈

A. 兩側對稱 B. 輻射對稱 C. 中心對稱 D. 上下對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認真觀察和識別圖片中的植物，并回答問題：(注：圖中能用字母表示的填字母)

（1）沒有根、莖、葉等器官的分化，體內沒有輸導組織的多細胞植物是[ ]__________。

（2）有莖、葉等器官的分化，但體內沒有輸導組織的多細胞植物是[ ]___________。

（3）B靠__________繁殖后代，與其繁殖方式相同的植物有_______________。

（4）A，D，E主要依靠__________繁殖后代，所以叫__________植物，其中__________，__________在生長過程中有果皮形成，因此，把這類有果皮包被的植物叫__________。

（5）圖中屬于雙子葉植物的是_________，推測其葉脈為_________，根系為___________。

（6）圖中單細胞植物是____________，單細胞動物是__________。

（7）將圖中A，B，C，E，G按從低等到高等的順序排列：_______________。

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