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如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環系統生理活動示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中a代表的物質是______,它通過消化道壁進入循環系統的過程叫______.
(2)在組織細胞中,物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內的______中進行.
(3)圖中b表示氣體從外界進入肺泡,在此過程中,膈肌所處的狀態是______(選填“收縮”或“舒張”).
(4)健康人尿液的形成中,下列液體中沒有葡萄糖的是______.
A.血漿      B.原尿      C.尿液.

解:(1)淀粉進入消化道后,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收;
(2)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;物質a葡萄糖隨血液循環到達組織細胞后,在細胞的線粒體內通過呼吸作用氧化分解釋放能量,供給人體生命活動的需要;
(3)肺泡內的氣體通過呼吸道排出體外的過程是呼氣過程,參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸;吸氣時,呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,形成主動的吸氣運動;圖中b表示氣體從外界進入肺泡,吸氣時膈肌是收縮的;
(4)尿的形成過程是:當血液通過入球小動脈流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿,當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,因此尿液中不含有葡萄糖;
故答案為:((每空,共5分)
(1)葡萄糖 吸收 (2)線粒體 (3)收縮 (4)C
分析:圖示表示的是人體新陳代謝部分過程的示意圖,包括了營養物質的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理過程,其中的a、b、c、d代表的物質分別是葡萄糖、氧氣、尿液、二氧化碳.
點評:此題以血液循環為主線,考查了營養物質的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?咸寧)如圖是人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統.①~⑥表示人體的某些生理過程.請據圖回答下列問題.
( 1)A系統中吸收營養物質的主要場所是
小腸
小腸

( 2)當你在劇烈運動過程中,與睡覺時比,呼吸頻率
增大
增大
.(填增大或減少)
( 3)C系統的心房與心室間,心室與動脈間有瓣膜,它的作用是
防止血液倒流
防止血液倒流

( 4)某人患闌尾炎時,在其血常規化驗單中,數目明顯增多的項目是
白細胞
白細胞

( 5)圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條?
②⑤⑥
②⑤⑥
.(填圖中數字序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?東勝區二模)如圖是人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統.①~⑥表示人體的某些生理過程.請據圖回答下列問題:
(1)A系統中能分泌膽汁的消化腺是
肝臟
肝臟

(2)B系統中的膈肌收縮時,胸廓和肺
擴張
擴張
.(填擴張或回縮)
(3)C系統中右心室連接的血管是
肺動脈
肺動脈

(4)D系統中具有重吸收作用的結構是
腎小管
腎小管

(5)圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條?
②⑤⑥
②⑤⑥
.(填圖中數字序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?婁底)如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環系統生理活動示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中a代表的物質是
葡萄糖
葡萄糖
,它通過消化道壁進入循環系統的過程叫
吸收
吸收

(2)在組織細胞中,物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內的
線粒體
線粒體
中進行.
(3)圖中b表示氣體從外界進入肺泡,在此過程中,膈肌所處的狀態是
收縮
收縮
(選填“收縮”或“舒張”).
(4)健康人尿液的形成中,下列液體中沒有葡萄糖的是
C
C

A.血漿           B.原尿           C.尿液.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統.①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程.請據圖回答下列問題.
(1)在A系統內,完成①過程的主要器官是
小腸
小腸

(2)經過③過程,血液中氣體的變化是:
氧氣增多,二氧化碳減少
氧氣增多,二氧化碳減少

(3)在D系統內,血液流經腎臟時,主要通過
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產生的許多廢物排出體外.
(4)葡萄糖進入組織細胞后,在氧氣的參與下,氧化分解釋放能量,供細胞生命活動的利用,該過程叫
呼吸
呼吸
作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是人體消化、呼吸、循環、泌尿過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(l)A代表營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程,這個過程叫做吸收.牛奶中的蛋白質經消化后進入血液的物質是
 

(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,當血液流經肺部毛細血管網后其成分的變化是
 

(3)若在手背靜脈注射抗生素治療咽炎,則藥物到達患病部位可首先在心臟的
 
腔中發現這種藥物.
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多種消化酶,;胰島素則是由胰腺中的內分泌腺--
 
分泌的,主要是進入血液后調節血糖濃度.
(5)醫生在檢驗某病人的尿液時發現了較多的紅細胞,如果是腎臟有疾病,可能是
 
出現了病癥.(填寫圖中字母)

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