【題目】伴隨著時間的飛逝,同學們迎來了緊張而快樂的期終考試,即將步入全新的2016年.請結合如圖分析作答(①﹣⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型):
(1)同學們在吸氣時,參與過程④的呼吸肌處于 (收縮/舒張)狀態.
(2)完成過程①、②的主要器官是 .
(3)Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比,含量明顯減少的物質是 (任寫一種).
(4)如圖②、④、⑥、⑦四條途徑中,不屬于排泄的是 (填標號).
【答案】(1)收縮
(2)小腸
(3)尿素
(4)⑦
【解析】
試題(1)呼吸運動是由于呼吸肌的收縮和舒張引起的.
(2)人體的消化系統包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門.
(3)細胞代謝的廢物排出體外的過程叫排泄,排泄有三條途徑.腎臟是形成尿的器官.
解:(1)④表示的是吸氣,吸氣時,肋間肌和膈肌都收縮,胸廓的容積變大,肺內壓小于外界大氣壓.
(2)①過程表示消化,②過程表示吸收,小腸長5~6米左右,內表面有皺襞和小腸絨毛,加大了消化和吸收的面積;小腸中含有多種消化液,能夠消化多種食物;小腸絨毛壁、絨毛內的毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,有利于吸收營養物質.小腸是消化和吸收的主要器官.
(3)Ⅰ是腎靜脈,內流靜脈血,Ⅱ腎動脈,內流動脈血,因此Ⅰ里的血液與Ⅱ里的血液相比,氧的濃度少,腎臟是形成尿的器官,因此腎靜脈的血比腎動脈的學尿素含量減少.
(4)排泄有三條途徑:③呼吸系統排出少量的水和二氧化碳;⑤皮膚排出汗液;⑥泌尿系統排出尿液.⑦食物殘渣排出體外的過程是排遺,不是排泄.
故答案為:(1)收縮
(2)小腸
(3)尿素
(4)⑦
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為肺的相關結構示意圖,請據圖回答
(1)此圖表示的是[②]_______與血液之間進行____________的過程。
(2)在[②]處,血液中的氧的濃度____ 肺泡內的濃度,血液中二氧化碳的濃度____肺泡內濃度(選填“大于”或“小于”) 。
(3)②周圍包繞著豐富的[①]____________,此血管內徑很小,只允許 [③]_________單行通過。
(4)吸氣時,氧氣進入毛細血管后,與③中的________結合,使血液變成了_______(填“動脈血”或“靜脈血”)。
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【題目】圖為人體消化系統的部分結構示意圖,下列敘述正確的是( )
A.③是胃,能將蛋白質初步分解成氨基酸
B.①是肝臟,是位于消化道內的大消化腺
C.②是小腸,是消化和吸收的主要器官
D.⑤是大腸,消化功能很強,吸收功能較弱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡結構示意圖,根據圖回答問題。
(1)放大物像的部件是[________]________與[________]________。
(2)能夠使鏡筒在較大范圍內上升下降的是部件[________]________;
(3)可以調換物鏡的部件是________。
(4)放置玻片標本時,標本應正對________的中心。
(5)部件⑦是________;在光線弱時,使用________。
(6)對光后看到的視野必須是________的,就說明光對好了。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細胞無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑紙片將A出兩面遮蓋,移入光下幾個小時,再經酒精脫色后滴加碘酒液。請分析回答問題:
(1)滴加碘液后只有B處變藍,證明光合作用的產物是淀粉_______。葉片C處不變藍的原因是_______
(2)分析光合作用的條件,A和B構成一組對照實驗,變量是_______,得出結論是_______是綠色植物進行光合作用必不可少的條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物現象中,哪一項是動物對環境的適應
A. 河邊垂柳的枝條,垂向河面 B. 仙人掌適應干旱而葉變成刺
C. 蚯蚓的活動使土壤變得疏松而肥沃 D. 秋天大雁由北飛向南方越冬
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