【題目】如圖是植物細胞模式圖,請據圖回答。
(1)圖中細胞最外層1是_____。
(2)2是_____,控制著物質的進出,4是_____,其中儲存著遺傳信息。
(3)西瓜是夏季我們愛吃的水果,西瓜果肉甜而多汁,富含有機物,使西瓜有甜味的物質存在于如圖的[__]_____中。
(4)動物細胞中沒有結構3,你認為該結構最可能是_____ ,它是進行光合作用的場所。
(5)[6]_____能不斷的流動,加快細胞與外界環境進行物質交換。
(6)植物細胞特有的結構包括_____、_____和_____三部分。
【答案】細胞壁 細胞膜 細胞核 5 液泡 葉綠體 細胞質 細胞壁 葉綠體 液泡
【解析】
觀圖可知:1細胞壁;2細胞膜;3葉綠體;4細胞核;5液泡;6細胞質。
(1)圖中是植物細胞,細胞最外層1是細胞壁,起支持和保護作用。
(2)2是細胞膜,緊貼著細胞壁,控制著物質的進出,4是細胞核,近似球形,其中儲存著遺傳信息。
(3)使西瓜有甜味的物質存在于如圖的5液泡中,液泡內充滿了液體,稱為細胞液。細胞液內溶解著多種物質。
(4)(6)與植物細胞相比,動物細胞沒有細胞壁,葉綠體和液泡。因此植物細胞特有的結構包括細胞壁,葉綠體和液泡三部分。因為它是光合作用的場所,那么可認為結構3是葉綠體。
(5)6是細胞質,生活著的細胞的細胞質經常處于不斷流動的狀態。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將植物的一個枝條的樹皮剝去一圈后,將會( )
A. 影響水和無機鹽的運輸
B. 影響水、無機鹽和有機物的運輸
C. 影響有機物的運輸
D. 不會影響植物的運輸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】概念圖能直觀形象地表達知識結構,有利于加深對知識的理解和記憶。圖是植物細胞相關知識的概念圖,其中甲、乙表示結構,a、b表示功能,①表示過程。下列說法錯誤的是 ( )
A.①表示細胞分化B.甲可以表示細胞質
C.乙表示細胞質D.a表示保護和支持
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據蝙蝠的“回聲定位”原理,科學家發明了雷達。下列哪項發明不是依據仿生物學原理 ( )
A. 蛙泳 B. 飛機的制造 C. 潛水艇 D. 冷光燈
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