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【題目】生物不包括下面那一類（ ）

A. 動物 B. 植物 C. 細菌 D. 微生物

【答案】C

【解析】生物學家根據生物之間的相似程度，把生物劃分為不同等級的分類單位，將生物分為植物、動物和微生物，如原核生物界、原生生物界、真菌界等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物傳粉受精及果實、種子的形成過程示意圖，據圖分析回答：

(1)花的主要部分是________，圖中花的傳粉方式是________傳粉。

(2)花粉粒落在雌蕊的________上以后，受到黏液的刺激，開始萌發，形成花粉管。

(3)花粉管穿過花柱，進入子房，到達胚珠，從珠孔伸進去，釋放出精子，精子與________融合，形成_______，進一步發育成_______。受精后珠被發育成_______，子房壁發育成________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松毛蟲是馬尾松林的害蟲，能取食馬尾松針葉。松毛蟲種群的爆發引起馬尾松林成片死亡，造成嚴重的經濟損失和生態后果。通過向馬尾松林引入灰喜鵲，可以有效控制蟲害。據材料回答：

（1）這種控制蟲害的方法屬于_________ ，具有長效、環保和無污染的特點。

（2）下圖是松毛蟲個體發育中兩個階段的圖片，請據圖說出它的個體發育屬于______________； 甲圖表示的是________階段。

（3）蝗蟲的發育與松毛蟲相比缺少_______階段，蝗蟲對農作物危害最嚴重的時期是_____。

（4）在遺傳學中，灰喜鵲的長喙和短喙是一對__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關線形動物的描述，不正確的是

A．身體細長，呈圓柱形 B．體表有角質層

C．都寄生在人或動物體內 D．有口有肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鯽魚形態圖，回答下列問題：

（1）“魚兒離不開水”，魚生活在水中，用_____呼吸。

（2）鯽魚身體呈____型，有利于在游泳時減小阻力；運動器官是_____，同時還起到平衡身體的作用。

（3）鯽魚體表被覆_____，在水中起保護作用；身體兩側大多有_____，能感知水流方向。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物體中屬于生物的是( )

①陽光 ②松樹 ③空氣 ④細菌 ⑤金魚 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚蟲 ⑩藻類

A. ①③⑤⑦⑨ B. ②④⑥⑧ C. ②④⑤⑦⑨⑩ D. ①③⑥⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物界中種類最多、數量最大、分布最廣的動物類群是（ ）
A.環節動物
B.哺乳動物
C.魚類
D.節肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物中，對人類有毒害作用的是（ ）
A.猴頭
B.酵母菌
C.鬼筆鵝膏
D.乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物運動的意義不包括（ ）
A.尋找食物
B.躲避天敵
C.遷移到適合自身生活的場所
D.練習運動

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