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【題目】夏天，受潮的糧食、衣物和皮鞋常常發霉長毛，這些霉菌是從哪來的？

A.這些物品中原來有的 B.空氣中的

C.因為有這些物品，它們跑來的 D.這些物品中的某些物質變來的

【答案】B

【解析】

試題分析：真菌在自然界中是作用以及與人類的關系。微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養物質，由題意可知，夏天溫度適宜，潮濕的食品和衣服上有很多有機物，能滿足微生物的生長和繁殖，使其數量大增，使衣物發霉，形成菌落，如“毛狀“，真菌等微生物不是自然產生的，這些真菌都是來自于空氣中原有的真菌。故B符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發育成一粒帶殼葵花子，乙發育成一粒南瓜子，下列關于關于向日葵和南瓜的敘述錯誤的是（　　）

A. 我們喜食的葵花子和南瓜子分別是由植物的胚珠和子房發育而來

B. 向日葵和南瓜都屬于被子植物中的雙子葉植物

C. 向日葵和南瓜開花后要經過傳粉、受精才能形成葵花子和南瓜子

D. 向日葵和南瓜的花最重要的結構是雌蕊和雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌的特征是 ( )

①細胞內沒有成形的細胞核

②細胞內有真正的細胞核

③能產生抱子，孢子能發育成新個體

④通過分裂方式繁殖后代

⑤細胞內沒有葉綠體

A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】棘魚是一種很容易在水放箱中銅養的魚類。在繁殖的季節，雄棘魚的行為會發生一系列有趣的變化；會攻擊任何進入它領域來競爭的雄性并嘗試將它驅逐；如果看到雌棘魚，就會做出像跳舞一般的求偶行為。一位中學生做了一組有趣的實驗：

實驗一：將一條雄棘魚飼養在魚缸中，接著制作了三條蠟質的棘魚仿真模型，分別將它們掛在魚缸內保持相同的時間。之該同學統計了雄棘魚攻擊三個模型的次數。記錄數據如圖甲所示。

（1）這位同學探究的問題是_____？

實驗二：本實驗用到了三個仿真棘魚模型。該同學統計了在一定時間內雄棘魚對每個模型做出求偶動作的次數，如圖乙所示。

（2）根據圖乙中的數據描述實驗現象_____，根據該實現現象，可以得出的結論是_____。

實驗三：本實驗使用了圖丙的四個模型。分別得到圖丁中A、B、C 三個數據。

（3）已知雄棘魚會對紅肚的模型作出攻擊行為，而對銀肚的模型會做出求偶行為。請你推測四個棘魚模型與A、B、C三組數據的對應關系。（請填字母）模型1：_____；模型2_____；模型3：_____；模型4：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人血液中鐵的含量低于正常值，他可能患

A．骨質疏松癥 B．地方性甲狀腺腫

C．味覺障礙 D．貧血癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能促使受損細胞修復和更新的主要物質是

A．維生素 B．糖類 C．蛋白質 D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是細胞發生的一系列變化過程示意圖，有關分析錯誤的是（　�。�

A. 過程①前后細胞的遺傳物質數量不變

B. 過程①的結果是細胞數目增加，形成組織

C. 過程②是受細胞內遺傳物質控制的

D. 過程②中細胞的形態結構功能發生了改變，但其內的遺傳物質不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為中能對水域環境有保護作用的是

A．工廠和生活污染物的到處排放 B．對海洋魚類任意捕殺

C．打撈水中污染物 D．農田中大量使用農藥、化肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，哪項不是鯽魚的環境因素? ( )

A.河流中的水 B．河水中的溫度

C.河岸上吃草的羔羊 D．河流中的動物

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