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【題目】下列對傳染病的有關敘述中，正確的是（　�。�

A. 動物所患的傳染病不會傳播給人類

B. 傳染病患者是傳染源

C. 病原體只是各種微生物

D. 不同傳染病是由同種病原體引起的

【答案】B

【解析】動物所患的傳染病會傳播給人類，A錯誤；
傳染病患者是傳染源，B正確；

病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱，C錯誤；
不同傳染病是由不同種病原體引起的，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于顯微鏡的操作方法正確的是（ ）

A．用右眼觀察，左眼閉上更方便觀察

B．轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛要看著目鏡

C．轉動遮光器可以調節視野的亮度

D．視野中要觀察的物像偏左下方，要移到視野中央，應向右上方移動玻片標本

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學生物興趣小組的同學，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，設計了如下實驗：

（1）第②支試管處理中存在一處錯誤，請將錯誤之處進行改正 ．

（2）為證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化的作用，選用 兩支試管進行對照．

（3）將這3支試管一起放入37℃的溫水中，5﹣10分鐘后取出這3支試管，各滴加2滴碘液搖勻，發現 號試管不變藍，這是因為 ．如果實驗現象未達到預期效果呈現淺藍色，可能的原因是 ．（答案寫出一種即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聰聰的奶奶不慎摔倒后骨折了，醫生說奶奶患有骨質疏松癥，建議她適當多吃

A．牛奶 B．蘋果 C．海帶 D．蔬菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細菌結構的示意圖，請根據圖回答下列問題。

（1）圖中A是__________。

（2）字母_________所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。

（3）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有__________，也不具有能進行光合作用。

（4）細菌的生殖方式為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《國家糧油倉儲存管理辦法》中明確規定：在常規儲存條件下，糧油正常儲存年限一般為小麥5年，稻谷和玉米3年．超過規定年限后，不能再作為糧食出售．原因是（ ）

A. 種子的胚死亡而影響種子的萌發

B. 種子進入休眠期而無法播種

C. 種子發霉易引起食物中毒

D. 種子呼吸作用消耗了大量有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體血液循環示意圖，請根據圖回答：

（1）圖中肺動脈和主動脈中流動的血液分別是 和 。圖中①②③④等組成的那條循環途徑稱為 。

（2）人體血液在圖中 處發生氣體交換后，由原來的靜脈血變成了動脈血；在圖中 處發生氣體交換后，由原來的動脈血變成了靜脈血。

（3）人體能夠組成一個完整的血液循環途徑，是因為兩條途徑中 的血液從心臟右側出發回到左側， 的血液從心臟左側出發回到右側。

（4）當血液流經全身毛細血管時，把運輸來的 等供給組織細胞利用，也把細胞產生的二氧化碳等廢物帶走。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將甲、乙、丙三支試管按要求處理(加入饅頭是等量的)后放入37 ℃左右的溫水中，5～10分鐘后各滴入2毫升碘液，其結果分析正確的是( )

A. 三支試管均變為藍色

B. 甲試管變藍色，乙試管變淺藍色，丙試管不變色

C. 三支試管均不變色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的免疫細胞主要是（ ）

A．淋巴細胞 B．白細胞

C．溶菌酶 D．血小板

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