【題目】切下一段小腸,觀察小腸絨毛,實驗成功的關鍵是( )
A.放大鏡倍數不能太高
B.室內光線不宜太強
C.切開小腸后,平展在白紙上觀察
D.切開小腸后,要放在清水中觀察
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【題目】依據下圖所示的幾類微生物的形態結構圖,回答問題。
(1)侵入人體后,可能會導致人體患“猩紅熱”疾病的是[______],高致病性“禽流感”是由[______]侵入家禽的體內引起的。
(2)圖中屬于霉菌的有[___________],屬于真菌的有[___________]。
(3)A、D兩種生物體生命活動的控制中心分別位于[ ]____________、[ ]____________內。
(4)圖中生物沒有細胞結構的有[________],都是單細胞生物的有[_________]。
(5)蒸出的饅頭軟而多孔,是因為有[______]參與的結果。
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【題目】以下是各種微生物,看圖回答問題:(填寫序號)
(1)A與B以及C在細胞結構上的主要區別是:A無成型的__________。
(2)圖中屬于無細胞結構微生物的是________。
(3)圖中進行孢子生殖的是_________,進行分裂生殖的是_______。
(4)制作葡萄酒時,可以利用圖中微生物_________進行發酵。
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【題目】如圖所示為某植物個體發育不同時期的結構層次.請據圖分析并回答下列問題:
(1)此植物體由小長大的過程中,與其細胞_____和______密切相關.
(2)圖甲細胞在[a]過程中,細胞內最重要的變化是_______________ , 從而確保了親、子代細胞內所含的_________一樣多.
(3)[b]過程叫做_________ , 所形成圖丙的四種結構在結構層次上屬于_______________
(4)圖丁所示的葉屬于器官,其葉片結構中能進行光合作用的細胞是________細胞和_______________細胞.
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【題目】關于激素的主要作用及缺乏癥的敘述,不正確的是
A.生長激素的主要作用是促進人體的生長發育
B.幼兒時期甲狀腺激素分泌過少會患侏儒癥
C.甲狀腺激素能提高神經系統的興奮性
D.胰島素能促進血糖分解
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【題目】請觀察如圖,回答問題:
(1)A,B,C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C試管中出現的現象是 .
(2)將三支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中加熱十分鐘,C試管的變化是 .
(3)水浴十分鐘后,向A,B試管中滴加2滴碘液,A試管的變化是 , B試管內的現象是 .
(4)根據本實驗,你得出的結論是 .
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