【題目】在載玻片上寫下數字“69”,用顯微鏡觀察時,會看到放大的圖形形狀是( )
A.69 B.96 C.66 D.99
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究“丁香提取液對馬鈴薯呼吸作用強度的影響”,某科學家興趣小組做了以下實驗:
步驟1:選取體積大小相近,薯皮未損傷、其他狀況相同的馬鈴薯,分為16等份,每4份為一組,分別均勻噴灑等質量的不同溶質質量分數丁香提取液和清水(如表),放在陰涼通風處迅速晾干.
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
試劑 | 0.0025%的丁香提取液 | 0.0050%的丁香提取液 | 0.0075%的丁香提取液 | 清水 |
樣品份數 | 4 | 4 | 4 | 4 |
步驟2:把經過預處理的馬鈴薯用網袋裝好后,放在溫度為12℃,濕度為50%的恒溫恒濕培養箱中儲藏180天,儲藏期間每隔45天各取出一組樣品測定其呼吸作用強度,并繪圖(呼吸作用強度表示每千克馬鈴薯每小時減少的質量為多少毫克)
(1)設置清水組的作用是;
(2)該實驗得出的結論是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物進化的敘述正確的是( )
A.化石為生物進化提供了唯一的證據
B.生物的遺傳、變異和環境因素的共同作用導致了生物進化
C.越新近地層中的化石越簡單、越低等
D.生物進化遵循從水生到陸生、從高等到低等的規律
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】解釋生物進化的原因,目前人們普遍接受的是達爾文的自然選擇學說,以下關鍵詞能正確概述自然選擇學說內容的一組是
①自然發生 ②物種不變 ③過度繁殖 ④環境污染 ⑤生存斗爭 ⑥遺傳、變異 ⑦適者生存
A. ①②③⑦ B. ④⑤⑥⑦ C. ①③④⑤ D. ③⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市的茶山楊梅個大核小,味道可口,深受大家喜愛.
(1)楊梅生命活動的基本結構和功能單位是 .
(2)為了保持茶山楊梅的優良性狀和加快繁殖速度,果農用嫁接的方法進行栽培,這種生殖方式屬于生殖.
(3)楊梅富含糖類.人使用楊梅后,糖類主要在消化系統的中背消化和吸收.(填一器官名稱)
(4)茶山楊梅常在“夏至”前后下市,此時地球處在如圖中的位置附近.(填寫字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某藥品部分說明屬性如圖,閱讀后回答:
(1)根據營養素在消化道內被消化的先后順序,藥品“內層包衣”里的酶是;
(2)胰酶中的胰脂肪酶幫助脂肪最終消化為;
(3)該藥品嚼碎后服用會影響藥效,原因是 .
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