【題目】某小組將調查到的生物進行歸類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花等歸為一類,而將松、柏、玫瑰、麻雀等生物歸為一類,他們是按照什么方法歸類的( )
A. 按照生物的形態結構特點 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的數量 D. 按照生物的生活環境
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為綠色植物光合作用表達式,請據圖回答:
①+② ③+氧氣
(1)圖中A表示 .
(2)植物通過蒸騰作用,可促進[①]和無機鹽在體內的運輸.
(3)植物通過光合作用將光能轉化成化學能儲存在[]中,這些能量通過作用釋放出來,為植物生命活動提供動力.
(4)綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中的起到了重要作用.
(5)農業生產上,可以通過哪些措施來提高農作物的產量?(答出一點即可) .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農貿市場上有賣白玉菇和蟹味菇,下列有關蘑菇的說法正確的是( )
A.蘑菇是單細胞真菌,靠分裂繁殖后代
B.蘑菇的細胞內沒有成形的細胞核
C.蘑菇能產生孢子,靠孢子繁殖后代
C.蘑菇能進行光合作用,制造有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某昆蟲發育過程示意圖。有關該昆蟲的敘述正確的是
A.這種發育特點是長期自然選擇的結果
B.若是一種害蟲,則成蟲期的危害最大
C.與蝗蟲相似,都屬于完全變態發育
D.與家蠶相似,都屬于不完全變態發育
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