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生態球是一個密閉的小型生態系統,球內空氣占數學公式,海水占數學公式,底部小石,另有三條小蝦和一些藻類.請分析回答問題:
(1)該生態球可以作為一個生態系統,因為球里有生物及生物生存的______,為了使生態球里的生物存活較長時間,應將生態球放在______環境下.
(2)該生態球的生產者是______,它能通過光合作用為小蝦的生活提供有機物和______.
(3)小蝦以藻類為食,屬于該生態系統的______者.
(4)該生態球中的腐生細菌能分解小蝦的排泄物和其他有機物質,它們屬于生態系統的______者,對生態球內的______有重要作用.
(5)該生態球一般只能維持2~3年,說明這個生態系統的自動調節能力是______的.

解:(1)生態系統由生物部分和非生物部分組成,生物部分分為生產者、消費者和分解者,非生物部分包括陽光、空氣、土壤、水等,生態系統中能量的源頭是太陽能,因此生物所需要的能量最終來自太陽,生態球應該放在有陽光的環境中.
(2)生態系統中的能量來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能.植物能夠通過光合作用制造有機物.有機物中儲存著來自陽光的能量.植物制造的有機物,不僅供給了植物自身,也是動物的食物來源,因此藻類是生態系統中的生產者.它能通過光合作用為小蝦的生活提供有機物和氧氣;
(3)生態系統由生物部分和非生物部分組成.生態球中的生產者有藻類,消費者是小蝦;分解者是細菌、真菌等.
(4)生態球中腐生細菌能分解小蝦的排泄物和其他有機物質,它們屬于生態系統的分解者,對生態球內的物質循環有重要作用;
(5)生態球不是自然狀態下的生態系統,一般不能維持太長時間,說明這種生態系統的自動調節能力是有限的.
故答案為:(1)環境 光照(有光)
(2)藻類 氧氣 
(3)消費 
(4)分解 物質循環 
(5)有限的
分析:此題考查的是生態系統的組成和光合作用與呼吸作用的關系以及生態系統的自動調節能力.結合題意,據此解答.
點評:解此題的關鍵是理解掌握生態系統的組成、光合作用的概念,以及生態系統的自動調節能力.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?蒙山縣)目前時興一種生態球(如圖)作為家庭擺設.該球密封,內裝有水,2-3條小魚,底部有泥沙,并生長著一些單細胞藻類和一些水草.且小魚、藻類和水草都是活的.分析回答下列問題:
(1)生態球應放在
有陽光
有陽光
的環境中才能維持相對穩定的狀態.
(2)生態球作為一個密閉的生態系統,其中的生物能生存的原因是:藻類和水草是該生態系統的
生產者
生產者
,為魚的生活提供有機物、氧氣;而小魚是該生態系統的
消費者
消費者
,通過呼吸作用為藻類提供二氧化碳;小魚的排泄物被
細菌和真菌
細菌和真菌
分解成二氧化碳和水,再被藻類植物利用.
(3)生態球不是自然狀態下的生態系統,一般不能維持太長時間.說明這種生態系統的
自動調節
自動調節
能力是有限的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網生態球是一個密閉的小型生態系統,球內空氣占
1
3
,海水占
2
3
,底部小石,另有三條小蝦和一些藻類.請分析回答問題:
(1)該生態球可以作為一個生態系統,因為球里有生物及生物生存的
 
,為了使生態球里的生物存活較長時間,應將生態球放在
 
環境下.
(2)該生態球的生產者是
 
,它能通過光合作用為小蝦的生活提供有機物和
 

(3)小蝦以藻類為食,屬于該生態系統的
 
者.
(4)該生態球中的腐生細菌能分解小蝦的排泄物和其他有機物質,它們屬于生態系統的
 
者,對生態球內的
 
有重要作用.
(5)該生態球一般只能維持2~3年,說明這個生態系統的自動調節能力是
 
的.

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