【題目】人類的進化發展大約分為四個階段,即( )
A. 南方古猿、能人、直立人、智人 B. 南方古猿、直立人、能人、智人
C. 南方古猿、直立人、智人、能人 D. 南方古猿、智人、直立人、能人
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【題目】如圖是人體生殖發育過程示意圖,正確的是( )
A. a是睪丸,b是子宮
B. ①過程發生在卵巢
C. ②是指受精卵植入子宮內膜的過程
D. 新生命的起點是受精卵
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【題目】如圖是蘋果樹栽培常用的方法,①為蘋果樹的枝條,②為海棠樹干,請據圖回答下列問題。
(1)這種利用嫁接來繁育優良品種的方式屬于_____生殖。
(2)嫁接時要將①和②的_____緊密結合,以確保[_____]成活。
(3)圖中②是_____,新形成的植株將表現出_____的性狀,此植株將來要開花結果產生種子,這種繁殖方式屬于_____生殖。
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【題目】雨后,常見到地面上有一些蚯蚓,這是因為( )
A、蚯蚓爬出地面呼吸
B、蚯蚓爬出地面飲水
C、蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行
D、借助潮濕的地面,蚯蚓可以迅速改變生存環境
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【題目】某生物小組的同學為了探究唾液對淀粉的消化作用,取1g干淀粉加入清水100mL,調和均勻。煮沸制成糨糊,冷卻至室溫。實驗過程如圖所示,請幫助完成探究并回答有關問題。
(1)向A試管加入2mL清水,向B試管內加人的液體是_____,其數量為_____。
(2)實驗中,要對試管進行震蕩搖勻,這相當于口腔中_____的咀嚼和_____的攪拌作用。操作中,燒杯內的水溫應控制在37℃左右,目的是_____。
(3)按照圖示完成實驗步驟后,取出A、B試管冷卻后各加入數滴碘液,看到的現象是:A試管溶液_____;B試管溶液_____。
(4)實驗中A試管起_____作用。
(5)通過該實驗可以得出的結論是_____。
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【題目】下圖為尿液的形成過程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結構的不同部位,經過化驗得到如下數據。請分析數據并回答下列問題
(1)圖中結構[1] [4] [5]構成________。
(2)根據表中各液體成分含量的變化,判斷液體 B 應是______,取自于圖中的[ ]____部位,是經過____作用形成的。
(3)正常情況下,圖中結構[ 5 ]______處發生的變化是:大部分水、部分無機鹽以及______等被重新吸收回血液。
(4)如果某人到醫院就診,尿檢中發現了紅細胞和大分子蛋白質,請推測可能發生病變的部位是[ ]_______。
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【題目】“補鈣新概念,吸收是關鍵”,經常喝牛奶的孩子仍然缺鈣的主要原因是:( )
A. 缺乏維生素A B. 缺乏維生素B1 C. 缺乏維生素C D. 缺乏維生素D
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