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下列表示家兔的結構層次,正確的是
A.組織→細胞→器官→系統→家兔B.細胞→組織→器官→系統→家兔
C.細胞→器官→組織→家兔→系統D.器官→組織→細胞→系統→家兔
B
動物的結構層次:細胞→組織→器官→系統→個體。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

構成左側所列器官的主要組織是哪一類,用線連接起來。(共5分)
a心臟                             1上皮組織
b唾液腺                            2肌肉組織
c股骨                              3神經組織
d肱二頭肌                          4結締組織
e脊髓

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人和動物的四種基本組織中,能夠接受刺激,產生并傳導興奮的組織是(   )
A.上皮組織B.結締組織C.肌肉組織D.神經組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人體結構層次的正確表述是:細胞→                            →人體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

細胞通過           形成不同的組織,不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了          。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

與鯉魚相比,垂柳沒有的結構層次是
A.細胞B.組織C.器官D.系統

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

綠色開花植物體與人體相比較,缺少的結構層次是(  )
A.組織B.器官C.系統D.個體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于番茄果實的表皮和人的皮膚的敘述,正確的是                       
A.番茄果實的表皮和人的皮膚屬于同一結構層次
B.番茄果實的表皮和人的皮膚都屬于保護組織
C.番茄果實的表皮屬于保護組織,人的皮膚屬于上皮組織
D.番茄果實的表皮屬于保護組織,人的皮膚屬于器官

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

大熊貓“團團”、“圓圓”的結構層次是(   )。
A.細胞—組織—器官—系統—生物體
B.細胞—組織—器官—生
C.細胞—組織—系統—生物體
D.細胞—器官—組織—系統—生物體

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