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下列表示家兔的結構層次，正確的是
A．組織→細胞→器官→系統→家兔B．細胞→組織→器官→系統→家兔
C．細胞→器官→組織→家兔→系統D．器官→組織→細胞→系統→家兔
B
動物的結構層次：細胞→組織→器官→系統→個體。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

構成左側所列器官的主要組織是哪一類，用線連接起來。（共5分）
a心臟                             1上皮組織
b唾液腺                            2肌肉組織
c股骨                              3神經組織
d肱二頭肌                          4結締組織
e脊髓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人和動物的四種基本組織中，能夠接受刺激，產生并傳導興奮的組織是（   ）
A．上皮組織B．結締組織C．肌肉組織D．神經組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體結構層次的正確表述是：細胞→           →           →       →人體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

細胞通過           形成不同的組織，不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與鯉魚相比，垂柳沒有的結構層次是
A．細胞B．組織C．器官D．系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色開花植物體與人體相比較，缺少的結構層次是(  )
A．組織B．器官C．系統D．個體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于番茄果實的表皮和人的皮膚的敘述，正確的是                       
A．番茄果實的表皮和人的皮膚屬于同一結構層次
B．番茄果實的表皮和人的皮膚都屬于保護組織
C．番茄果實的表皮屬于保護組織，人的皮膚屬于上皮組織
D．番茄果實的表皮屬于保護組織，人的皮膚屬于器官

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大熊貓“團團”、“圓圓”的結構層次是（   ）。
A．細胞—組織—器官—系統—生物體
B．細胞—組織—器官—生
C．細胞—組織—系統—生物體
D．細胞—器官—組織—系統—生物體

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