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下列幾種變異,能夠遺傳的是(   )
A.雙眼皮的母親產下一個單眼皮的孩子
B.長期在野外工作的人皮膚變黑
C.長在蔭蔽處的小麥比陽光下的麥桿細
D.水肥充足,水稻就穗大粒多
A
雙眼皮的母親產下一個單眼皮的孩子,是由于遺傳物質發生改變所引起的變異,能夠遺傳給后代,B、C、D是由于環境條件改變,而遺傳物質沒有改變產生的變異,不會遺傳給后代。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

凡是對人類有利的變異就是有利變異,對人類不利的變異就是不利變異。( )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

利用生物反應器來生產人類所需要的物質有哪些好處?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面不發生可遺傳變異的是(    )
A.雙眼皮的父母生出單眼皮的女兒
B.一只黑貓生出一窩小黑貓和小花貓
C.正常綿羊生出短腿綿羊
D.同卵雙生兄弟,一個胖些,一個瘦些

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了培育農作物的新品種,科學家常用藥物或放射線處理農作物的種子,其目的是要改變種子里的()。
A.細胞B.胚C.胚和胚乳D.遺傳物質

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

用達爾文的自然選擇學說,分析狼的進化過程。
(1)狼群中存在著不同種類的個體,有的跑得快,有的跑得慢。這說明生物具有      
的特征,它為狼的進化提供了原始的材料。
(2)隨著環境的改變,食物的減少,跑得快、兇猛的狼能獲得食物生存下來,這就是
              ;跑得慢的狼得不到食物,則不能生存下來,這就是              。
(3)狼的進化過程是通過              實現的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

認真閱讀材料一二回答問題。
材料一:2012年1~3月,廣東省報告手足口病病例31635例,手足口病備受關注,主要病因是“腸病毒”感染,手足口的病死率比較高,嚴重威脅兒童的身體健康。
衛生部對手足口病的防控工作非常重視,組織專家多次到高發區進行技術監督和檢查,衛生部還多次進行了培訓,并采取以下的措施:
A.要對重癥病例及時救治;
B.切實做到“四早”:早發現、早報告、早診斷、早治療,以早期識別和發現重癥病人;
C.切實地將重癥病人按照“四集中”的原則,即集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則,把重癥患者收治到有實力的綜合醫院進行集中救治;
D.在全國開展的衛生整頓活動。
材料二:“不打農藥可抗蟲,少吃化肥也長壯,僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎?
作為全球水稻的生產和消費大國,中國是世界上使用農藥和化肥最多的國家,而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上。殘留的農藥最終進入人們的餐桌;長期使用化肥使土壤板結;耗水量不斷增加等,使農田生態系統遭到嚴重破壞。
中國科學家啟動了“全球水稻分子育種計劃”,建立了世界上最大的水稻基因數據庫。科學家們研究每個基因的作用,進而培育出高產抗病的“超級水稻”。2008年,上?茖W家培育出的節水抗旱的“綠色超級稻”已經在全國一些地區推廣種植。
(1)根據材料一,回答以下問題:
①引起手足口病的病原體是________,它是一種沒有________的生物。
②你認為該病毒的易感人群為________;從傳染病預防的措施的角度看,資料中屬于控制傳染源的是____________;“在全國開展的衛生整治活動”這一措施屬于______________________________。
(2)根據材料二,回答以下問題:
①作為餐桌上的主食,大米的營養儲存于水稻種子結構的________中;水稻種子萌發,除外界環境條件外,需要的自身條件是________________________________________________________________________。
②施用化肥能提高水稻產量,因為化肥為水稻的生長提供了________________________________________________________________________。
③科學家利用水稻基因數據庫培育多品種水稻,實際上這是________多樣性在農業生產上的應用。
④你認為,“綠色超級稻”的推廣種植,對環境保護有什么積極意義?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

為了探究花生果實大小的變異是否受環境條件的影響。某同學設計了如下試驗:在A、B兩個花盆中分別裝入貧瘠的土壤呵肥沃的土壤,并分別種入1粒粒大飽滿的花生種子。適時澆等量的清水,都置于光照充足處,觀察兩個花盆中花生生長成熟后所結花生果實的大小情況。請根據實驗設計回答:
(1)該同學提出的問題是:                           
(2)作出的假設是:                                 。
(3)本實驗中設計的變量因素是                       。該同學設計的A、B兩組實驗能起對照作用嗎?         。
(4)如果你認為該實驗方案還可以進一步改進,請提出你的修改意見。如                    ,應改成:                                             
(5)請你預測實驗結果:                              。
(6)實驗結論:                                       

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

通過調查你發現父母是雙眼皮,自己是單眼皮,這種現象是自然界普遍存在的
A.遺傳現象B.變異現象C.生殖現象D.生長現象

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