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【題目】不同生物細胞的染色體的結構都是一樣的。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：染色體在體細胞內成對存在，每一種生物細胞核內染色體的形態和數目都是一定的。不同的生物個體，染色體的形態、數目完全不同，如正常人的體細胞內含有23對染色體，水稻的染色體是12對，故本題的說法是錯誤的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的幾種形態結構和生活環境各異的植物，請分析回答下列問題：

（1）無根、莖、葉分化的植物是圖中的________（填字母），可做空氣污染指示植物的是圖中的________（填字母），原因是________。

（2）可用孢子來繁殖的植物是圖中的________（填字母）。

（3）春夏時節，我們到嶗山游玩，可以在陰濕的溪流邊看到矮小的苔蘚植物，在叢林中還能發現很多蕨類植物，蕨類植物一般比苔蘚植物高大，其主要原因是________；松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，與梅和竹相比，松的主要特征是________。

（4）在對A所屬植物類群進行分類時，________常作為重要的分類依據。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白與氧能進行可逆性結合，血紅蛋白結合氧的百分比隨氧氣壓變化的曲線，簡稱氧合曲線．但不同的生物在含氧相同的環境中，其血紅蛋白與氧結合的百分比是不同的．上面如圖是對4種具有代表性的水生動物的血紅蛋白進行測定后繪制的曲線，則在富營養化污染后期的水域中生存能力最強的生物是（ ）

A. a B. b C. c D. d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血液循環示意圖，識圖作答

（1）在標號 [3]_____和[4]______之間有防止血液倒流的結構叫____ 。

（2）當血液流經[5]時，血液中的氧會和____分離，進入組織細胞，血液由_____血變為_____血。

（3）血液由[7]__流出，流經[9]、[10]、[1]至[3]的循環途徑叫______循環。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為模擬膈肌運動實驗的裝置圖，根據圖回答下列問題：

（1）圖中A模擬的結構是__________，D模擬的結構是______________。

（2）乙模型模擬的狀態是___________（呼氣，吸氣），此時，瓶內氣壓____（大于，小于）外界氣壓。

（3）圖甲狀態中，膈肌處于____（收縮，舒張）狀態。

（4）大氣中有很多可被人體吸人的細微顆粒物，其直徑越小，對人體健康的危害越大，PM2.5是指大氣中粒徑小于或等于2.5微米的細顆粒物，對[ ]_________________的影響最大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白菜屬于被子植物的主要依據是（ ）
A.種子外無果皮包被
B.種子外有果皮包被
C.有根、莖、葉的分化
D.營養方式為自養

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項所述植物都屬于藻類植物的是（ ）
A.桃、梨、杏、蘋果
B.衣藻、水綿、海帶、紫菜
C.卷柏、浮萍、蘇鐵、狗尾草
D.葫蘆蘚、水稻、水杉、西瓜

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【題目】圖為生態系統各成分之間的相互關系，據圖分析回答下列問題：

（1）細菌和真菌在生態系統中的地位是________。該生態系統中消費者是________。

（2）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數量減少，則蟲的數量會________。

（3）植物、鳥、蟲三者中，數目最多的是________，如果植物被噴過農藥，則三者中，體內農藥含量最高的是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胃壁主要由肌肉構成，因而胃壁屬于肌肉組織。（ ）

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