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【題目】用顯微鏡觀察植物細胞裝片的同一部位,應選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中看到的細胞數目最多

A. 目鏡10×,物鏡10× B. 目鏡10×,物鏡100×

C. 目鏡5×,物鏡10× D. 目鏡16×,物鏡40×

【答案】C

【解析】A顯微鏡的放大倍數═8×10═80();B顯微鏡的放大倍數═10×100═1000();C顯微鏡的放大倍數═5×10═50();D顯微鏡的放大倍數═10×40═400()。
顯微鏡的放大倍數越小,看到的細胞數目越多,四組目鏡和物鏡的組合中放大倍數最小的是“目鏡5×、物鏡10×”(50倍)。所以,C目鏡5×、物鏡10×的組合,“在視野中看到的細胞數目最多”

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某馬鈴薯甲蟲災區先后使用兩種殺蟲劑的實驗結果曲線圖,相關說法不正確的是

A. 使用某一種殺蟲劑后,開始的1-2年效果較好

B. 甲蟲具有抗藥性,這是在使用殺蟲劑之后才產生的

C. 殺蟲劑I和Ⅱ對甲蟲來說是不同的環境

D. 生存下來的甲蟲個體通過遺傳使抗藥性得以積累

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛蛙原產于北美,近年在我國十分常見。它們分布于氣候溫暖的地區,在沼澤、湖塘、河溝、稻田等水域中均能生存和繁殖。幼體在自然環境中主要以浮游生物為食。成體食物種類多樣,生長速度快,體型較大。

(1)牛蛙的____________和發育都離不開水,它們的幼體叫蝌蚪,在水中生活。隨著個體發育成熟,尾逐漸消失,長出_________和肺,開始能在_________生活。

(2)昆蟲、小型的魚、蝌蚪、幼龜、蝦、鼠等動物都是牛蛙的食物。如果依據__________這一特征將上述動物分成兩類,屬于無脊椎動物的有________。正因為牛蛙的食性雜、食量大,致使同領域內其它物種受到嚴重威脅。

(3)牛蛙運動能力強,其運動結構跟人類相似,常被作為研究人類運動的模型。通過觀察圖1可知,牛蛙的運動方式為_______________,這依賴于后肢具有發達的肌肉,通過收縮可牽拉______________繞關節運動。

(4)如圖2,關節是運動系統中的重要結構,[ ]_________和外面的韌帶使關節具有牢固性的特點;[ ]________________內的少量滑液增強關節活動時的靈活性。

(5)除了用于研究動物的運動,牛蛙也有一定的食用與藥用價值。小明偶然得到一只牛蛙,想把它拿到奧林匹克森林公園內將其放生,你覺得這種做法是否妥當,并說明原因___________________。

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【題目】某興趣小組為農民設計了冬季生態型種植養殖模式,如圖所示,請根據圖回答下列問題:

(1)牛通過_____作用產生的二氧化碳可進入蔬菜大棚,蔬菜在光照條件下,利用二氧化碳進行_____作用,合成有機物。

(2)稻草除了作為牛的飼料外,還可與牛糞混合進行發酵,參與發酵的微生物在生態系統的成分中被稱為_____,能夠把有機物分解為_____。

(3)生態系統的能量流動和物質循環是沿著_____進行的,能量流動的特點是_____

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【題目】一臺顯微鏡的兩個目鏡分別為5倍與10倍,物鏡分別為10倍和45倍,這臺顯微鏡的最小放大倍數和最大放大倍數分別為

A. 15倍和55B. 50倍和450

C. 5倍和45D. 100倍和225

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【題目】青蛙是兩棲動物,被稱為田園衛士。請運用生物的生殖和發育的相關知識填空。

1稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,詩句中青蛙高聲鳴叫的行為,實際上是 蛙在求偶。

2)上圖中青蛙的 現象,有利于提同受精率。

3)青蛙等兩棲動物的生殖和幼體的發育必須在 中進行。

4)稻田中的青蛙主要捕食 ,是莊稼的衛士,可減少農藥的使用,所以我們應該保護青蛙。

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【題目】加州大學伯克利分校的仿生微系統實驗室開發了一款微型仿生跳躍機器人——Salto,其設計靈感來自于垂直跳躍能力最強的動物之一——非洲嬰猴。嬰猴的后肢結構與人的下肢類似,研究發現,其彈跳力主要和小腿腓腸肌及跟腱(位于踝關節后方的肌腱)有關。請回答下列問題。

(1)嬰猴和人一樣,屬于脊椎動物亞門_________綱。嬰猴的腓腸肌較發達,其_________(選填“舒張”或“收縮”)時,牽動跟骨提起,進而產生有力的彈跳。

(2)Salto的跳躍過程是由計算機芯片控制的,而嬰猴的跳躍過程主要是由_________系統控制的,跳躍過程中身體的協調和平衡由_________(器官名稱)負責。

(3)Salto的跳躍是由電池供能的,而嬰猴跳躍所需要的能量是通過細胞的_________作用釋放出來的。

(4)嬰猴的跳躍靈活又準確,其運動系統由_________、關節、肌肉組成,與關節靈活性有關的結構主要是_________(選填字母代號)。

a. 關節囊和關節腔 b. 關節軟骨和滑液 c. 關節面和韌帶

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【題目】下列關于生物圈的說法正確的是

A. 生物圈由動物、植物和微生物組成

B. 生物圈是指有生物生存的圈層

C. 生物圈是指人能夠達到的范圍,例如月球和太空

D. 生物圈包括地球上的大氣圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列動物與其所屬類群連接起來

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