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【題目】蚯蚓平常生活在潮濕陰暗的地層中,但下雨后,我們經常能在地面上看到蠕動的蚯蚓,這是因為土壤中缺乏( )
A.空氣
B.濕度
C.水分
D.溫度

【答案】A
【解析】蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣,大雨過后,積水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來,土壤中的氧氣減少,蚯蚓在土壤中無法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地。

故答案為:A

非生物的影響:

非生物因素

影響

典型例子

影響植物的分布,生長,動物的活動等

鼠婦的生活,海洋中植物的垂直分布

溫度

影響植物的分布,動物的分布活動等

南北植物的分布,海拔高度植物的分布

水分

影響植物的分布,動物的生存

沙漠靠近水源的地方出現綠洲

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】控制鯽魚身體前進方向的器官是( 。

A. 胸鰭

B. 腹鰭

C. 背鰭

D. 尾鰭

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【題目】我們常吃的桃(果實),從結構層次上看屬于( )
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學學習了人體各系統的結構和功能后,繪制出如下圖所示的思維導圖。請據圖回答:

1)食物中的淀粉會在A系統的小腸內被徹底分解為_________。

2)圖中表示的生理過程是_________,營養物質進入血液后,最先到達心臟四腔中的_________。經過圖中過程后血液變成了_________血。

3B系統的主要器官是肺,當肺內氣壓低于外界大氣壓時,與呼吸運動有關的肌肉都處于_________(填“收縮”或“舒張”)狀態。

4)血液流經C系統后,經濾過作用和_________作用形成尿液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家在克隆羊的過程中,將一雌性白臉羊的細胞核移入到黑臉羊的去核的卵細胞內,植入另一只黑臉羊的子宮內進行代孕,那么克隆出的小羊的性狀為( )
A.白臉羊
B.黑臉羊
C.灰臉羊
D.黑粗毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為動、植物細胞結構示意圖,據圖分析比較,下列說法錯誤的是(

A.①③⑤是植物細胞特有的結構

B.②是控制物質進出細胞的結構

C.④是細胞生命活動的控制中心

D.⑦是動、植物細胞中唯一的能量轉換器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一定的空間范圍內,所形成的統一整體叫做生態系統。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于蚯蚓外部形態的描述錯誤的是( 。

A. 身體由許多體節組成 B. 體表干燥、粗糙

C. 身體腹面有剛毛 D. 身體前端有口,后端有肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草原生態系統是由草原地區生物和非生物環境構成的統體,是進行物質能量流動的基本功能單位。該系統在調節氣候、防止土地風沙侵蝕方面起著重要作,下圖一表示某草原生態系統中的食物鏈和食物網,圖二表示該系統中某條食物鏈中四種生物體內毒素的含量,圖三表示該生態系統中的碳循環和能量流動,請據圖回答

(1)圖一所示食物網中,呼吸方式為雙重呼吸的動物是______,在動物分類中它屬于______綱。

(2)圖二中的乙對應的生物是圖一中的______。該生物在圖一食物網中與兔之間是______關系。

(3)圖三中的A代表的是圖一中的______。 圖三中某生物成份沒有在圖一中體現出來的是_____(填字母代號),它卻在生態系統的物質循環過程中起著重要用。

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