【題目】身體結構簡單,消化道有口無肛門,是下列哪種動物的主要特征?( )
A. 河蚌 B. 海葵
C. 蜘蛛蟹 D. 海馬
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某公園一小樹林中部分生物成分之間的關系,下列說法正確的是 ( )
A.圖中包含多條食物鏈,其中最長的一條食物鏈是:植物→蟲→鳥→細菌
B.若圖中加入陽光、空氣等非生物部分,就構成了一個生態系統
C.圖中的細菌、真菌都是原核生物,植物、蟲、鳥都是真核生物
D.蟲的體色與棲息環境相近,這體現出生物影響環境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與動物運動有關的形態結構圖,請分析回答:
(1)動物的運動有許多不同形式.如①魚類可依靠尾部的擺動和[3]________的協調作用游泳;②昆蟲的運動器官有________.適于飛行,還有足,適于跳躍;③鳥類的前肢進化成了[5]________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等.
(2)動物的運動器官有許多共同的結構特征.如①多具有發達的________,能為運動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結構,如昆蟲體表的________,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運動的分支和節點,如蝗蟲足分節,人的四肢有許多[8]________.
(3)動物的運動器官與生存環境形成了很好的適應.如大多數魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內某些生理過程示意圖解,請據圖回答:
(1)圖中過程1表示淀粉在腸道內的消化過程,參與該過程的消化液有_______________。
(2)小腸內表面上________________________________的存在,使圖中過程2的面積大大增加,可達200平方米以上。
(3)人體內能促進圖中過程3的激素是____________,人在饑餓(餐后4-5小時)時,過程4將會___________增強或減弱)。
(4)圖中橢圓內表示腎單位與尿的形成過程,腎單位的結構主要包括__________和
________ 兩部分。
(5)若圖中B、C、D表示正常人腎單位不同部位的液體,與B處液體相比,D處液體不含葡萄糖的原因是_________________________________。
(6)C處血液為__________(動脈血或靜脈血),最先流回心臟的腔室是__________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學完“生殖、發育和遺傳”等知識后,小琳構思了一部科普動畫片,部分畫面及解說詞如下:我是一只快樂的家鴿,從一枚受精卵開始,我踏上了奇妙的生命旅程.
(1)在受精卵中,[________]胚盤不斷進行細胞________和分化,逐漸形成各種組織和器官,我也漸漸長大.
(2)破殼而出后,為預防禽流感,我和伙伴們都注射了疫苗.從免疫學角度分析,疫苗是抗原,它能刺激機體產生________,這屬于________性免疫.
(3)我的父母頭上無毛冠,而我有毛冠,這屬于生物的________現象.從性狀的表現看,有毛冠是屬于________(“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)若顯性基因用E表示,隱性基因用e表示,則我父母的基因型都是________,我的基因型是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作臨時裝片時,須讓蓋玻片的一側先接觸水滴,然后再輕輕蓋上,其主要目的是( )
A. 防止水溢出 B. 避免蓋玻片下出現氣泡
C. 增強透明度 D. 防止實際材料被損壞
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