【題目】當你進入樹林中會倍感涼爽,不僅因為枝葉能遮擋陽光,還因為綠色植物有( 。
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下表是對一些家庭進行眼色遺傳調查后得到的數據。請分析表中的數據回答下列問題。
(1)如果父母都是褐眼,子女中出現了藍眼,說明了生物的______現象。
(2)在遺傳學上,藍眼和褐眼稱為_____。根據表中第____組數據可以推測褐眼是______性狀。
(3)如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,請寫出上述第Ⅲ組數據中雙親婚配的基因組成_____。
(4)第Ⅱ組數據中褐眼子女的基因組成是_____,如果他們與藍眼人婚配,則所生子女為藍眼的可能性是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】意大利醫生雷迪,在青年時代曾做過一個有趣的腐肉生蛆實驗,實驗裝置如下圖所示。請分析并回答問題:
①把相同大小的兩塊鮮肉分別放在相同的甲、乙兩個廣口瓶中(如圖),其中甲瓶不封口,乙瓶用紗布封口。
②數日后,甲、乙兩瓶中的鮮肉腐爛,并在甲瓶的腐肉上發現了蛆(蒼蠅的幼體),用紗布封口的乙瓶內則沒有生蛆。
(1)甲、乙兩瓶中鮮肉腐爛的原因是_______。
(2)該實驗中的變量是_______。
(3)甲瓶中腐肉生蛆的原因是_______。
(4)蒼蠅的發育與家蠶相似,也要經過了______四個險段,生物學上把這樣的發育稱為_______。
(5)若這些蒼蠅沾染了腐肉上的微生物,又接觸了其它食物,使人因此而感染病菌。那么這些蒼蠅在傳染病學上又稱作_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物體的結構層次是( )
A.細胞→組織→器官→植物體
B.細胞→組織→器官→系統→動物體
C.細胞→器官→系統→植物體
D.細胞→器官→組織→植物體
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