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在“檢測不同環境中的細菌和真菌”的探究實驗中，下列有關說法不正確的是（　�。�
A、在接種后，迅速蓋好培養皿B、培養用的培養皿和培養基，要進行高溫滅菌處理C、本實驗不需要設置對照實驗D、若探究手上菌類要將培養皿放在37℃下恒溫培養
分析：該實驗步驟是四步：制培養基，高溫滅菌，接種，恒溫培養．接種以后再滅菌會把接種的微生物殺死，導致實驗失�。�
解答：解：A、接種以后迅速蓋好培養皿，防止雜菌進入．A正確．
B、因為經高溫滅菌處理后，可以將培養皿上、培養基內混有的細菌或真菌的孢子等殺死，這樣就排除了實驗外其他環境的污染；B正確．
C、“檢測不同環境中的細菌和真菌”是探究細菌和真菌在不同環境中的多少，要設計兩種不同環境，進行對照．C錯誤．
D、探究手上菌類要將培養皿放在37℃下恒溫培養，這是由于人的體溫大約37℃，有利于控制變量．D正確．
故選：C
點評：解此題的關鍵是理解掌握檢測不同環境中的細菌和真菌的實驗的方法步驟．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在檢測不同環境中的細菌和真菌的探究活動中，選用兩套培養皿目的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

掌握科學的探究實驗方法，積極動手實踐，是獲取生物學知識，體驗科學探究過程的重要途徑，以下是初中生物學探究實驗中的一些操作過程與現象，請結合自己的實踐，回答相關問題．
（1）在使用顯微鏡時，視野內出現了一個污點，你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上？
通過轉動目鏡和移動玻片標本來判斷污點在物鏡上還是在目鏡上
通過轉動目鏡和移動玻片標本來判斷污點在物鏡上還是在目鏡上
；
（2）在探究“光對鼠婦生活的影響”時，某小組同學做的記錄如下：
全班統計時，該小組提供的數據應是
最后在明亮處剩下1只鼠婦，而在陰暗環境中有9只，故鼠婦適于生活在陰暗的環境中
最后在明亮處剩下1只鼠婦，而在陰暗環境中有9只，故鼠婦適于生活在陰暗的環境中
．
（3）在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗中，你是如何保證小魚呼吸的？
用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來
用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來
．
（4）在“檢測不同環境中的細菌和真菌”的探究中，檢測口腔中是否有細菌和真菌，你是如何接種的？
用無菌棉棒在口腔采集
用無菌棉棒在口腔采集
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細菌，真菌培養的一般方法可以分為以下四個步驟：
（1）配置含有營養物質的培養基，因為絕大多數細菌和真菌自己不能制造有機物，只能利用
 
作為營養．
（2）將配置好的培養基進行
 
，以殺滅所有的細菌等微生物．
（3）將少量的細菌或真菌放在培養基上，這個過程叫做
 
．
（4）將接種后的培養皿放在
 
的環境中進行培養．
（5）在檢測不同環境中的細菌和真菌的探究實驗中，每種環境需配兩套培養皿，這兩套培養皿中一套要在所檢測得環境中打開5-10分鐘，是用來作
 
的．另一套不打開的是用來作
 
通過兩套培養皿的培養結果的比較，才能證實某種環境中沒有細菌或真菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“檢測不同環境中的細菌和真菌”的探究實驗中，李明進行了洗手前后培養物的對比，李明的行動告訴我們，平時應養成的良好衛生習慣是（　�。�
A、勤洗手B、勤洗腳C、勤洗頭D、勤洗衣服

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