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【題目】如圖為生態系統各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題:

(1)細菌和真菌在生態系統中的地位是 。

(2)該生態系統中的消費者是 。

(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數量減少,則蟲的數量會 。

(4)植物、鳥、蟲三者中,數目最多的是 。如果植物被噴過農藥,則植物、鳥、蟲三者中,體內農藥含量最高的是 。

【答案】(10分,每空2分)

(1)分解者

(2)鳥、蟲

(3)先增加后減少

(4)植物

【解析】(1)細菌和真菌靠分解動植物的遺體生存,屬于分解者。(2)昆蟲以植物為食,食蟲鳥以昆蟲為食,都屬于消費者。(3)如果人們大量捕殺鳥,鳥的數量減少,使昆蟲的量增加,植物的數量會隨之減少,最后昆蟲會因缺乏食物而餓死,所以昆蟲的數量先增加后減少。(4)在該生態系統中,草能進行光合作用,屬于生產者,其數量最多;由于農藥在生物體內不易被分解和排出,隨著食物鏈逐級遞增,故營養級別最高的鳥體內的農藥含量最多。

練習冊系列答案
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【題目】七年級1班的學生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實驗,實驗時,發現了一些自己不明白的問題,遇到了一些困難,你能為他解答并幫助他順利完成實驗嗎?

1實驗過程中正確的實驗步驟是______

a、向葉片上滴加碘液b、將葉片的一部分進行遮光處理

c、用清水漂洗d、觀察顏色變化e、用酒精脫色

f、放在黑暗處一晝夜g、陽光下照射34小時

2經上述實驗向葉片上滴加碘液后圖中A處遮光部分的顏色是______,原因是______圖中B處顏色是______,原因是______圖中C銀邊的顏色沒有變藍,說明______是植物進行光合作用的重要條件

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A生態瓶中只存在生產者和消費者

B生態瓶中的非生物因素只有空氣和土壤

C該生態瓶就是一個簡單的生態系統

D該生態瓶可以長期放在陰暗處

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【題目】如圖是顯微鏡結構圖,請據圖填寫各部分結構名稱

1①是 ,②是 ,④是

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3觀察時應先選用__________物鏡.(填“高倍”或“低倍”).

4如果在載玻片上寫一個字母“d”,用顯微鏡觀察到的放大圖形是

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A.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲 B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

C.成蟲→受精卵→蛹→幼蟲 D.成蟲→蛹→受精卵→幼蟲

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A.恩格斯 B.列文虎克 C.達爾文 D.施萊登

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【題目】能夠消化淀粉的結構是下列哪一組

A.口腔和小腸 B.胃和小腸 C.小腸和大腸 D.口腔和大腸

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