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【題目】馬鈴薯塊莖露出地面的部分常變成綠色,這說明葉綠素的形成需要。

【答案】光
【解析】葉綠素只有在有光的條件下才能形成,馬鈴薯長在土壤以上的部分見光,能夠形成葉綠素,故顏色是綠色的;而埋在土里的不能夠接受到陽光的照射,不能形成葉綠素,不是綠色的,說明葉綠素只有在光下才能合成。
【考點精析】利用光合作用的實質對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知光合作用實質:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有不法分子盜剝杜仲樹皮,致使樹木死亡,這是因為樹皮有輸送有機養料的(  )
A.篩管
B.導管
C.木質部
D.氣孔

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【題目】從根的尖端到生有根毛的一段,叫做 , 它是跟中生命活動最活躍的部分。

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【題目】下圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循環中的作用,請據圖回答問題:

1)圖中的微生物包括__________。它們能把枯枝落葉分解成二氧化碳、__________。

2)在大氣中游離的二氧化碳依靠①所示的_____作用被固定在植物體內的_____中。

3)植物體內被固定的二氧化碳通過②所示的_____作用被釋放出來,同時生成_____,并產生能量。

4)從以上分析可以得出微生物在生態系統中扮演的角色是_____,綠色植物扮演的角色是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為關節模式圖以及人體一個具體動作的情況圖,認真觀察并回答問題:

1)甲圖中[3]_____,[5]_____,它們共同作用使關節的運動更加靈活。

2)學校運動會的鉛球項目比賽中,在將鉛球投擲出去這一時刻,上肢肌肉所處狀態分別是(結合圖乙):X_____Y_____

3)在運動會中某同學沒做準備活動而脫臼,結合甲圖分析,脫臼是由于[__] _____[__]_____里脫出來的現象。

4)骨的位置變化產生運動,但骨本身是不能運動的,需要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌收到神經傳來的刺激收縮時,就會牽引__________活動,運動就產生了。

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【題目】鯽魚生活在水中,口總在交替張開與閉合,這是 ( )

A.不停地喝水 B.進行呼吸

C.調節身體平衡 D.吞水產生水流而運動

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【題目】在林奈的分類系統中,最基本的分類單位是( )
A.界
B.綱
C.科
D.種

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【題目】能進行呼吸作用的器官是( )

A.根、莖、葉 B.莖和葉的綠色部分

C.花、果實、種子 D.六種器官都進行呼吸作用

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【題目】在葉片中的葉脈僅有輸導有機物的功能。 (判斷對錯)

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