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【題目】動物的____和其他所有外部可以識別的變化,都是動物行為.動物生來就有的,由__所決定的行為,稱為先天性行為,經過__才能形成的行為,稱為學習行為.

【答案】 體態 發聲 遺傳物質 學習

【解析】動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為,不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發聲,以及氣味的釋放等,動物為了生存,就要取食、御敵;為了繁衍后代,就要生殖,這一切都是通過行為來完成的先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為;學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列器官存在于胸腔內的是( )
A.胃和腸
B.腎臟和肺
C.心臟和肺
D.心臟和肝臟

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【題目】公園里的愛心提示牌寫著:小草微微笑,請你繞一繞。踐踏草坪會造成土壤板結,從而影響草的生長,其原因是( )

A. 植物缺少無機鹽,影響生長 B. 土壤缺少氧氣,影響根的呼吸

C. 植物缺少水,影響光合作用 D. 氣孔關閉,影響蒸騰作用

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【題目】某生物興趣小組在采集和使用是微鏡觀察水蚤的過程中,看到以下視野圖,請據圖回答。

(1)要使視野從甲圖變為乙圖,首先選用反光鏡中的凹面鏡,或者是調節遮光器選用一個較大的___________________,使視野明亮一些,然后再略微轉動_________________使物像更清晰,使物像更清晰。

(2)要使視野從丙圖變為丁圖,應將裝片向________________________________________移動。

(3)觀察過程中發現視野中有一個污點,轉動目鏡和移動撥片標本,污點都沒有移動,說明污點在________________________上,

(4)該興趣小組如果用目鏡5x和物鏡10x來觀察,則觀察到的物像放大了__________________倍。

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【題目】在一個由植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中,若猛獸消失,雷鳥的數量會( )

A. 緩慢上升 B. 先上升然后再降下來 C. 保持相對穩定 D. 迅速上升

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【題目】生物小組的同學對4個不同生態系統中的動、植物種類數目進行了調查。 依據表中數據推斷,自動調節能力最強的是()

A. 草原生態系統 B. 農田生態系統 C. 荒漠生態系統 D. 森林生態系統

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【題目】鳥類在所有的季節里都有遷徙行為.__

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【題目】捕食、靜立中,靜立不屬于動物的行為。()

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【題目】下圖為植物體某些生理過程的概念圖。圖中①②⑤代表物質或能量,③④代表生理過程,請回答:

1)圖中①代表_____ ②代表_____ ⑤代表_____。

2)通過③的作用后,①被轉變為貯存在有機物中的_____。

3)④的實質就是分解_____,并釋放_____。

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