【題目】細胞在形態、結構和生理功能上發生差異性變化的過程是( )
A.細胞分化 B.細胞分裂 C.細胞生長 D.細胞核
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究草履蟲對外界刺激的反應,李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養液(如圖所示)用放大鏡觀察培養液中的草履蟲,再用滴管在1,2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,請回答下列問題;
(1)在觀察草履蟲時,應從培養液的 (填“表”或填“底”)層吸。疄橄拗撇萋南x運動過快,應在液滴中放少許 .
(2)用滴管在1,2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,目的是 .
A.刺激草履蟲 B.給草履蟲供氧 C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點該物質,放在2號載玻片右側液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載破片起對照作用),可能觀察到的現象及相應結論是:
①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動,則該物質對草履蟲是 (填“有利”或填“有害”)刺激.
②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動,則該物質對草履蟲是 (填“有利”或填“有害”)刺激.
(4)實驗結論: .
(5)草履蟲靠 吸入氧,排出二氧化碳.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究生物細胞的結構特點,藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片。下圖為藍藍所使用的顯微鏡部分結構及所繪的洋蔥表皮細胞。請分析:
(1)制作裝片時,為防止產生氣泡,應用鑷子夾起__________,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下。為使觀察效果更好,可用碘液對標本進行_______。
(2)甲圖中,選擇標有___________×的物鏡,可觀察到更大的物像;調節[___ ]細準焦螺旋,可使物像更清晰。
(3)乙圖中,藍藍繪圖時出現了失誤,多畫了葉綠體,少畫了__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在森林生態系統中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這些現象可以說明動物在生物圈中的重要作用是
A.能制造有機物
B.能幫助植物傳粉
C.維持生態平衡
D.為人類提供食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態系統中腐生細菌和腐生真菌在物質循環中的作用示意圖,請分析后回答:
(1)腐生細菌和腐生真菌在生態系統中將生物遺體分解成a和b , 這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物.由此可見,腐生細菌和腐生真菌屬于生態系統的 .
(2)寫出該生態系統中的食物鏈: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物科研小組選用純種高莖水稻和純種矮莖水稻作親代進行雜交實驗的過程.請你利用所學知識分析回答下列問題:(“×”表示雜交)
(1)已知親代高莖水稻體細胞中染色體數為12對,則子二代中矮莖個體產生的一個精子內的染色體數為 .
(2)若D表示顯性基因,d表示隱性基因,則子一代的基因組成都是 .
(3)子二代的所有個體中存在的基因組成類型有種,若子二代共有1600株且完全存活,則其中高莖個體共有株.
(4)由于子二代的高莖水稻高產但不抗倒伏,矮莖低產但抗倒伏,該科研小組通過射線處理子二代的種子,從中獲得了高產抗倒伏的新品種,則該新品種呈現的變異屬于
A.有利的可遺傳變異
B.不利的可遺傳變異
C.有利的不遺傳變異
D.不利的不遺傳變異.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1989年,我國科學家成功地將人的生長激素基因導入鯉魚的卵細胞中,由這樣的魚卵發育成的鯉魚生長速度明顯地加快了,題中應用的生物技術屬于
A.克隆技術 B.轉基因技術
C.發酵技術 D.組織培養技術
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