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【題目】下列選項中,不屬于病毒特點的是

A可以獨立生活

B在寄主細胞里進行繁殖

C個體十分微小,沒有細胞結構

D只有蛋白質外殼和由核酸組成的核心兩部分

【答案】A

【解析】

試題分析:病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式病毒沒有細胞構造,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡結構示意圖,請據圖回答:

(1)取放顯微鏡時,應一手握緊[ ]____ ,一手托住[ ]_____

(2)對物體起放大作用的結構是[ ]____ 和[ ]_____

(3)若在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡,調整時應用什么樣的反光鏡及光圈__

A.平面鏡、大光圈B.平面鏡、小光圈C.凹面鏡、大光圈D.凹面鏡、小光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉片由 、葉肉和葉脈三部分組成;葉肉屬于營養組織,其中有圓柱形的柵欄組織和排列比較疏松的 組織;葉脈中除了導管,還有運輸有機物的 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎工程是一項綜合性的動物繁育技術,可在畜牧業和制藥業等領域發揮重要作用,下圖表示通過胚胎工程培育試管牛的過程.

(1)受精卵經過培養形成早期胚胎中多種不同形態和功能的細胞,這種過程稱為
(2)試管牛在胚胎發育時所需的營養主要來自于哪頭牛?答:

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【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖,請據圖回答:

(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強,產生的______氣體增多,從而使玻璃罩內幼苗的光合作用增強,說明此氣體是光合作用的__________

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是______。

(3)將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現象是______,說明光合作用的產物是__。光合作用是在細胞的______中進行的。

(4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內壁會出現許多水珠,水珠主要來自植物的______ 作用,植物體失水的門戶是______

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【題目】請回答下列有關科學探究技能的問題.

(1)找證據. 為了尋找葉片上、下表皮氣孔數目不一樣多的證據, 將剛摘下的葉片浸在盛有熱水的燒杯中, 如圖所示.如果下表皮的氣孔數目比上表皮多,則實驗過程中可以看到現象.
(2)可操作性定義.如研究糖的溶解快慢與溫度的關系,其“可操作性定義”為:將等質量的同種糖,加入等質量不同溫度的水中,都不攪拌,比較糖完全溶解所用的時間.若要研究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系,其“可操作性定義”為:將相同的電磁鐵,通入大小不同的電流,比較

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【題目】按照著生的位置,植物的芽可以分為

A枝芽和花芽 B頂芽和側芽

C枝芽和頂芽 D枝芽、花芽和混合芽

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【題目】研究生物的一種基本方法是( 。

A. 推理 B. 猜想 C. 生物解剖 D. 生物分類

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【題目】內蒙古西部區有許多鹽堿地,有人想利用這些地種植農作物,卻發現種子能夠萌發但幼苗不易成活,主要原因是鹽堿地

A缺少無機營養物質

B土壤溶液濃度高,不利于作物吸水

C土壤容易板結,不利于根系發育

D缺少有機營養物質

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