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【題目】青島海水稻研究發展中心的科研人員為了更好的了解“環境因素對水稻幼苗生長的影響”,設計如下實驗:

編號

環境條件

1

室溫(20℃),光照充足,灌入200ml清水

2

室溫(20℃),黑暗中,灌入100ml海水

3

室溫(20℃),光照充足,灌入100ml海水

4

低溫(5℃),光照充足,灌入100ml海水

(1)①取4個同樣大小的花盆,編號1、2、3和4,分別裝入等量同樣的土壤中;②再選取4株生長狀況完全相同的水稻幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③按下表要求,將這4個花盆分別灌入不同的溶液,連續管理20天,進行觀察并記錄。若研究“海水對水稻幼苗生長的影響”,應選取編號______進行比較,這個實驗在設計上存在著缺陷,請指出并加以改正______

(2)如圖是研究人員州顯微鏡觀察到制作的玻片標本中物像,制作該玻片標本與制作人的口腔上皮細胞的玻片標本在操作上的不同之處是(1條)______。使圖甲變成圖乙,進行的操作排序為_______(①轉動轉換器使用高倍鏡②調節細準焦螺旋③移動玻片標④使用大光圈),丙圖和丁圖分別是水稻種子和玉米粒的結構圖,加碘液后變藍的結構分別是圖丙和圖丁中的______,而圖丁種子萌發時各結構發育成幼苗的后順序是_____(用數字表示)

(3)當水稻種子萌發成水稻幼苗后,研究人員利用水稻幼苗設計了如下實驗,圖1所示裝置進行實驗(NaHC03能夠釋放二氧化碳),連接氣體傳感器,能夠通過計算機準確測量裝置內的氧氣和二氧化碳釋放量,記錄關鍵數據如圖2所示。與圖2中b、d兩點對應的圖3中的點分別為水稻幼苗處于圖2中的b點時,生長狀況是____。根據圖3可知,促進水稻生長最佳的光照強度是__。

【答案】1和3 將1號組改為100ml的清水(變量不唯一) 圖中裝片制作過程中需要滴加清水。而制作口腔上皮細胞裝片時,需要滴加生理鹽水 ③①④② 1、⑥ ①②③ 不生長 X

【解析】

1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。
2)熟記制作細胞裝片的步驟:擦→滴→撕(刮)→展(涂)→蓋→染→吸,區分滴和取下材料不同。
3)巧記單子葉植物類型,稻谷類糧食作物(水稻、麥類、高粱、小米、玉米等)種子特點,有胚乳含大量淀粉。
4)明辨光合作用呼吸作用同時進行時兩者關系,以相等點出發,識圖轉化為已學思維,靈活應答。

1)若研究“海水對水稻幼苗生長的影響”,單一變量是海水,其他條件相同。應選取編號13進行比較,將1號組改為100ml的清水,否則變量不唯一。

2)制作植物細胞裝片的步驟:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸,制作口腔上皮細胞裝片的步驟:擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸。圖中是綠葉表皮細胞的放大圖,制作過程中需要滴加清水。而制作口腔上皮細胞裝片時,需要滴加生理鹽水。
觀察細胞放大換高倍鏡順序:先③移動玻片標,使物像至視野中央,再①轉動轉換器使用高倍鏡,④使用大光圈,最后②調節細準焦螺旋使物像清晰。
水稻種子和玉米粒都是單子葉植物的種子,丙圖中1胚乳、2子葉,丁圖①胚根、②胚軸、③胚芽、④子葉、⑥胚乳、⑦果皮和種皮,加碘液后變藍的結構都是胚乳對應圖中數字分別是1、⑥。
種子萌發時胚發育順序:胚根首先突破種皮,胚軸延伸將胚芽送上來,胚芽發育為莖和葉子,所以是①②③。
3)圖2a只有二氧化碳釋放說明只進行呼吸作用;b氧氣和二氧化碳量一樣,呼吸作用強度等于光合作用強度,此時植物沒有剩余有機物故不能生長;c、d只有氧氣釋放說明光合作用強于呼吸作用,二氧化碳來自自身呼吸作用和外界來源,只表現釋放氧氣,而d光合作用達到最強。根據圖3可知,光照強度是X時,吸收二氧化碳最多,光合作用最強。所以促進水稻生長最佳的光照強度是X

練習冊系列答案
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(2)淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物分別是__________,_____;其中蛋白質初步在_____被消化。

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