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【題目】俗話說“一母生九子,連母十個樣.”體現了生物多樣性的哪個層次( 。

A. 生物種類多樣性 B. 基因多樣性

C. 生態系統多樣性 D. 形態結構多樣性

【答案】B

【解析】生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性。其中基因的多樣性決定了生物種類的多樣性因此,俗話說“一豬生九仔,連母十個樣”這一現象體現了生物多樣性的基因多樣性。

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【題目】菜豆種子和玉米種子的胚都是由胚芽、胚軸、胚根和子葉構成__

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【題目】流感是流行性感冒的簡稱.是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者發燒、頭疼.畏寒、全身酸痛咽喉發炎,有時還伴有惡心嘔吐等癥狀。如圖中甲同學是流感患者,下列有關敘述錯誤的是( )

A.甲屬于傳染源

B.乙屬于易感人群

C.流感病毒通過空氣(飛沫)傳播

D.流感病毒是傳播途徑

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【題目】甲同學對好光進行材料觀察后,乙同學激動的把顯微鏡拿到自己身邊觀察。(判斷對錯)

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【題目】進行顯微鏡觀察時,為了看得更清楚,可以把一只眼閉上。 (判斷對錯)

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【題目】巴斯德巧妙利用鵝頸瓶來進行實驗,證明細菌的來源,下面實驗結論中錯誤的是

A. 不是自然發生的 B. 來自空氣中的細菌

C. 是自然發生的 D. 是由原來已經存在的細菌產生的

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【題目】病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞內。噬菌體寄生的生物細胞是( )

A. 植物細胞 B. 動物細胞 C. 細菌細胞 D. 以上都可以

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【題目】一個生態系統遭到破壞的重要標志是( )

A. 草食動物的大量減少 B. 肉食動物的大量增加

C. 生產者的大量減少 D. 分解者的大量增加

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【題目】在探究“種子萌發需要的外界條件”后,生物興趣小組的同學提出了新的問題:“種子萌發還需要光嗎?”以下是該小組同學在實驗前進行的對話,對這段對話的分析,錯誤的是(  )

A. 乙同學提出了種子萌發不需要光的假設

B. 有光和無光是該探究實驗控制的變量

C. 實驗中選擇的種子要有完整的有生命活力的胚

D. 實驗中需給種子提供適量的水、無機鹽和空氣三個必需的外界條件

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