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【題目】下列關于細菌、真菌與人類關系的敘述，錯誤的是（ ）
A.酵母菌等應用于食品制作
B.青霉等應用于生產抗生素
C.鏈球菌（細菌）引起人患手癬、足癬
D.甲烷菌等應用于污水處理

【答案】C
【解析】解：A、微生物的發酵在食品的制作中有重要作用，如釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌，A正確；
B、利用霉菌生產抗生素，B正確；
C、真菌引起人患手癖、足癖，C錯誤；
D、一些細菌如甲烷菌在無氧氣的條件下，能將有機物分解成二氧化碳和水，使污水得到凈化，D正確．
故選：C
細菌、真菌與人類關系既有有利的一面，如用于食品制作，生產藥物，污水處理等；又有有害的一面，如使生物患�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物共同特征的是（ ）
A.都能運動
B.都能呼吸
C.都有細胞結構
D.都生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為相關實驗的部分實驗裝置圖。請認真觀察，據圖分析并作答：

（1）裝置甲可以用來驗證_____，此裝置必須放置在_____的環境中。

（2）裝置乙可以用來驗證_____，實驗過程中可觀察到的實驗現象是_____。

（3）裝置丙中盛有氫氧化鉀溶液，此裝置可以用來驗證_____。

（4）以上三個裝置甲、乙、丙中，實驗前要必須進行暗處理的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組在調查過程中對生物進行分類，把金魚藻和水藻歸為一類；把花朵、小草、螞蟻歸為一類；把蝴蝶、蜜蜂、鴿子歸為一類．他們的歸類依據是（ ）
A.生物的用途
B.生物的形態結構
C.生物的生活環境
D.生物的生活方式

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小螞蟻總是齊心協力把食物搬回家，這是一種反映了生物之間的（ ）關系．
A.捕食
B.合作
C.共生
D.競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】劉湘家里種了一些土豆和紅薯（主要成分為淀粉），若劉湘的媽媽想要使土豆和紅薯獲得豐產，則應該適時給它們施加的肥料是（ ）
A.氮肥
B.鉀肥
C.磷肥
D.鈣肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“萬物生長靠太陽”這句話說明生物的生存離不開環境．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能體現生物體具有生殖特征的一項是（ ）
A.飛蛾撲火
B.驚弓之鳥
C.望梅止渴
D.孔雀開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年入夏，某些地方出現大量菜粉蝶，菜粉蝶屬于（　�。�
A.軟體動物
B.鳥類
C.昆蟲
D.以上都不是

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