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【題目】在探究“螞蟻的通訊”時,實驗小組的同學用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內,形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,來探究螞蟻是怎樣進行通訊的,以下實驗操作中不正確的是( )

A. 捕獲的螞蟻必需來自同一蟻穴

B. 用饑餓的螞蟻做實驗

C. 連接B、C島間的“橋”和A、B島間的“橋”的粗細和長短應一致

D. 做實驗只要兩只螞蟻就可以了

【答案】D

【解析】

在探究螞蟻的通訊時,螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味,據此答題。

為不影響實驗效果,捕獲的螞蟻必需來自同一蟻穴,A正確
實驗所用的螞蟻最好飼養一段時間后,使它處于饑餓狀態,這樣更利于實驗觀察,B正確;
實驗用的木條大小、長短大致要一致,以免影響實驗結果,C正確;
探究實驗所用的生物實驗材料既不能過多,也不能太少。如果只用2只螞蟻做實驗,其結果帶有偶然性,得出的結論就帶有偶然性誤差,D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】羊和青草的結構層次的不同是青草沒有

A細胞 B組織 C器官 D系統

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【題目】以下邊長的立方體中,表面積與體積之比最大的是

A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm

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【題目】下列結構與細胞供應能量有關的是

A.液泡 B.線粒體

C.細胞核 D.細胞膜和細胞質

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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題.

(1)屬于植物細胞的是圖________,判斷的依據是植物細胞具有[]________;[]________和[]________

(2)圖中標號________是光合作用的場所.

(3)控制物質進出的是[]________;

(4)遺傳物質存在于[]________中.

(5)我們喝的果汁來自細胞的[]________

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【題目】圖為訓練蚯蚓走“T”字形迷宮的實驗。進行實驗時,在迷宮的一臂安上電極,另一臂是潮濕的暗室,暗室里有食物。在實驗過程中,當蚯蚓爬到安有電極的一臂,就會受到電擊。經過一段時間的訓練后,蚯蚓能夠學會選擇,爬向有食物的另一臂。據此作答:

⑴從這種行為產生的主要因素來看,它屬于________行為。

⑵無論動物等級高低,都會有________行為,動物越低等,學習能力就越________,學會某種行為中“________”和“________”的次數就越多。

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【題目】在細胞分裂的過程中,關于染色體的變化的敘述不正確的是

A. 細胞核分裂時,染色體的形態和數目變化明顯

B. 染色體數量的變化使新細胞中的DNA含量加倍

C. 染色體的數量存在一個加倍的過程

D. 新細胞和原細胞的染色體的形態和數目相同

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【題目】下圖是水螅的縱切面示意圖。請注明各部分名稱:

(1)寫出圖中標號的名稱:①________;③________;⑦________。

(2)水螅依靠〔〕________________捕獲食物。

(3)水螅消化食物是在〔〕________,不能消化的食物殘渣由〔〕________排出。

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【題目】下圖是細菌結構示意圖,請據圖作答。

(1)①是_________,由于沒有成形的細胞核,細菌屬于____生物。

(2)與綠色植物的葉肉細胞相比,細菌沒有________,所以培養細菌菌落必須配制含有_________的培養基。

(3)細菌分布很廣泛,它的生殖方式是__________。當③________增厚時,細菌能夠形成________,抵抗不良環境。

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