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將探究螞蟻食性的過程與科學探究步驟用線連接起來。
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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下圖是棉花的根系。
圖中（1）是________根，（2）（3）（4）都是________根。棉花的根系屬于________根系，從數量上看主要是根組成。
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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構成松鼠和松樹的基本結構是細胞，它們在結構上的主要區別是構成松樹的細胞有
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| [ ] |
A． |
細胞壁、細胞膜、液泡
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B． |
細胞壁、液泡、線粒體
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C． |
細胞壁、液泡、葉綠體
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D． |
細胞膜、液泡、葉綠體
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結構層次，請據圖回答：
（1）A細胞經過a過程形成Bl－B4幾種不同形態的細胞群，則a過程為________。
（2）根________。
（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于________據各種細胞的形態可以推測，B3屬于________組織。
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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下圖中的A～D是四位同學在顯微鏡下觀察人口腔上皮細胞時，出現在視野中的物像。其中最可能是因為蓋蓋玻片時操作不當而形成的圖像是
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| [ ] |
A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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A、小民發現池水中有“小白點”在浮動，仔細看了很久；
B、小民心想：這是生物嗎？
C、于是，小民取一滴池水，做成玻片標本，用顯微鏡觀看；
D、通過觀察，小民發現“小白點”原來是草履蟲。
| (1) |
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(2) |
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(3) |
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以科學方法解決問題時，第一步是
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| [ ] |
A． |
假設
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B． |
推論
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C． |
實驗
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D． |
觀察
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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在探究實驗設計中，不能作為一組對照的選項是
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A． |
有空氣和無空氣
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B． |
溫度和濕度
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C． |
20℃和5℃
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D． |
有光和無光
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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關于誤差，下列說法正確的是
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| [ ] |
A． |
選擇精密儀器測量可以避免誤差
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B． |
兩次測量值之間 的差異叫做誤差
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C． |
多次測量取平均值可以減少誤差
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D． |
只要正確做實驗就不會產生誤差
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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用下列四臺顯微鏡分別觀察洋蔥表皮細胞，請分析回答：
（1）觀察到細胞數目最多的顯微鏡是________號，原因是________。
（2）觀察到細胞面積最大的是________。
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