精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖模擬淀粉的消化過程,“剪刀1”、“剪刀2”分別代表兩種消化酶。“剪刀1”、“剪刀2”分別出現在消化道的哪個部位(

A.口腔、胃B.口腔、小腸

C.胃、小腸D.胃、大腸

【答案】B

【解析】

食物的消化和營養物質的吸收過程:

淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖,據此解答。

淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖,圖示1表示淀粉在口腔內的消化過程,2表示麥芽糖和淀粉在小腸內在胰液和腸液的作用下分解為葡萄糖的過程,可見B符合題意。

故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,圖1表示一粒浸軟的菜豆種子,某同學用刀片在圖中虛線處將種子切斷,并畫出了橫斷面的示意圖(如圖2所示)。下列敘述中錯誤的是( )

A.圖2中3表示子葉

B.圖2中1是由受精卵發育來的

C.圖2中1和3都屬于胚

D.圖2中2是由受精卵發育來的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無論是草食動物、肉食動物還是雜食動物,它們的食物都直接或間接地來源于__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】親代的遺傳物質傳給子代通過(  )

A. 體細胞 B. 卵細胞 C. 生殖細胞 D. 胚胎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】性狀:生物體的_______、_______、______________叫做性狀。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種植物屬于裸子植物( 。

A. 黃巖的蜜桔 B. 黃瑯的西瓜

C. 書生中學的蘇鐵 D. 仙居的楊梅

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】參加考試時,人常常會感覺到緊張,同時人們也會感覺到心跳加快、呼吸急促.這體現了當一個人情緒激動時,循環系統和呼吸系統的活動也會加強.可見人體內的各個系統是在__系統和__系統的調節下協同工作,使人體形成為一個統一的整體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥種子內儲存的化學能來自太陽能,剛剛收獲的小麥種子堆積久了會發熱。小麥完成這兩種能量轉化的結構分別是( )

A. 細胞核 線粒體 B. 葉綠體 線粒體

C. 液泡 線粒體 D. 葉綠體 細胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構成一株小麥的基本單位是細胞.下列關于小麥的結構層次從微觀到宏觀的排列順序,正確的是( 。

A. 細胞、組織、器官、系統、植株 B. 細胞、組織、器官、植株

C. 細胞、組織、系統、器官、植株 D. 細胞、器官、組織、植株

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视