【題目】下列幾種動物中符合“身體和附肢都分節,體表有堅韌的外骨骼”這一特征的是( )
A. 河蚌 B. 烏龜 C. 沙蠶 D. 螃蟹
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【題目】人的舌分為能卷舌和不能卷舌,如表為兩個家庭舌的遺傳情況,據此回答問題:
組別 | 親代 | ||
父親 | 母親 | 子代 | |
第1組 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌、不能卷舌 |
第2組 | 能卷舌 | 不能卷舌 | 能卷舌、不能卷舌 |
(1)能卷舌和不能卷舌在遺傳上稱為___________.
(2)第1組家庭中父母都能卷舌,而子代出現了不能卷舌,這種現象稱為___________.
(3)根據上表第___________組可以推斷出不能卷舌為隱性性狀.
(4)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,那么第2組家庭中父親的基因組成為___________.
(5)如果第2組家庭再生一個孩子,這個孩子為不能卷舌的可能性是___________.
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【題目】為幫助人們設計健康的飲食方案,科學家將食物分為五類,并提倡合理膳食.如圖是我國營養學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請據圖回答問題:
(1)我們每天攝取的食物中,Ⅴ所占的比例最大.這是因為_____是人體最重要的供能物質.
(2)1913年,俄羅斯“圣虎克”號探險船的船員在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血.這主要是體內缺少了_____,圖中_____類食物能夠有效地防治這種。
(3)Ⅰ類食物的消化主要是在消化道的_____中進行,在該器官中含有消化食物的多種消化液,如_____、_____、_____等消化液都是注入于此.
(4)處于生長發育時期的青少年應多吃一些含蛋白質、鈣、磷和維生素豐富的食物,圖中較合適的食物是_____.若攝入不足易引起一些病癥,如地方性甲狀腺腫主要是體內缺少含_____的無機鹽,而鈣和維生素D缺乏往往引起小兒患_____。
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【題目】如圖為某種樹葉的生理活動示意圖,請仔細觀察后,回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質分別是:①是__________________,②是_________________,③是__________________,④是__________________。
(2)物質①、②進出葉片的通道是____________。
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【題目】如圖為探究光合作用某一產物的實驗裝置,相關敘述正確的是( )
A. 此實驗在有光或無光下都可避行
B. 此實驗可證明光合作用的產物中有二氧化碳
C. 此實驗可證明光合作用的產物中有氧氣
D. 此實驗可證明光合作用的產物中有有機物
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【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,請從生物學角度分析,在“落紅”化作“春泥”的過程中,起決定作用的是
A.植物 B.動物 C.腐生細菌、真菌 D.水分
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【題目】下列敘述中,正確的是 ( )
A. 能夠遺傳的性狀都是顯性性狀
B. 隱性性狀是指不能表現出來的性狀
C. 在遺傳過程中,父親的基因傳給兒子,母親的基因傳給女兒
D. 父母都有耳垂的,孩子不一定有耳垂
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【題目】下圖為小美同學體細胞中,控制眼瞼性狀的一對基因Aa位于一對染色體上的示意圖。請分析作答:
(1)圖中染色體主要是由_____和_____構成的。
(2)小美體細胞中的這一對染色體,若含有A基因的染色體來自母方,那么含有a基因的染色體則來自_____。小美是個女生,她體細胞中的性染色體組成是________。(3)人類的單眼皮和雙眼皮是一對________,而小美的眼瞼表現為雙眼皮,據此可斷定單眼皮為________(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(4)已知小美的父親為單眼皮,那么小美母親體內控制眼瞼性狀的基因組成是____,小美和父親在眼瞼性狀上表現出差異的現象,在生物學上稱為________。
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【題目】用如圖所示的裝置研究CO2含量和光照強度對某種樹葉光合作用的影響,在25℃的室溫下,利用生長狀況相同的若干同種鮮樹葉進行實驗,測量結果如表,請分析回答:
組別 | 實驗條件 | 液滴移動的量(mL/h) | |
光照強度(lx) | CO2體積分數(%) | ||
1 | 600 | 0.04 | 右移2.2 |
2 | 800 | 0.04 | 右移6.0 |
3 | 1000 | 0.04 | 右移9.0 |
4 | 1000 | 0.05 | 右移11.2 |
5 | 1200 | 0.04 | 右移9.0 |
6 | 1400 | 0.04 | 右移9.0 |
(1)不考慮密閉小室內溫度的變化,裝置中液滴右移的原因是相同時間內樹葉光合作用產生的O2體積_____(選填“>”“=”“<”)呼吸作用消耗的CO2體積。
(2)與第3組實驗相比,第5、6組實驗中,液滴右移的量沒有增加,主要是受_____的影響。
(3)裝置中CO2緩沖液的作用是_____。
(4)分析表中數據:①分析1,2,3組的數據,說說光照強度對該樹葉光合作用的影響:_____,②分析3,5,6組的數據,說說光照強度對該樹葉光合作用的影響:_____。
(5)該實驗中改變光照強度大小的方法可采用_____兩種方法。
(6)詳細寫出光合作用的實質:_____。
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