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【題目】下圖表示家蠶發育過程的四個階段。相關敘述中不正確的是(  )

A. 取食桑葉的階段是④

B. 制作絲綢的蠶絲取自③

C. ④與③差異很大,所以家蠶的發育是變態發育

D. 發育過程的正確順序是②④③①

【答案】C

【解析】

完全變態:蜜蜂、家蠶等昆蟲的發育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期,而且幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上有明顯的差異,這樣的發育過程叫完全變態。

不完全變態:指蟋蟀、螻蛄、螳螂等昆蟲的一生經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,而且幼蟲和成蟲的形態結構非常相似,生活習性也幾乎一致的發育過程。

取食桑葉的階段是④幼蟲期,A正確;
制作絲綢的蠶絲取自③蛹期,B正確;
家蠶等昆蟲的發育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期,而且④幼蟲和①成蟲在形態結構和生活習性上有明顯的差異,C錯誤;
家蠶等昆蟲的發育要經過②受精卵、④幼蟲、③蛹、①成蟲4個時期,屬于完全變態發育,D正確。

練習冊系列答案
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【題目】社會行為有利于動物群體的生存,下列能體現社會行為的是( )

A. 蜻蜓點水 B. 烏賊釋放墨汁

C. 蜘蛛結網 D. 蜂群中的蜜蜂各司其責

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【題目】下列哪項與毛細血管特點不相符合( 。
A.數量多,分布廣
B.管腔內有瓣膜防止血液倒流
C.管內血流速度很慢
D.細胞只能單行通過

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【題目】消化系統是由 兩部分組成.

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【題目】下圖表示細胞質中能量轉換器作用示意圖,請據圖回答:

(1)能夠將光能轉變成有機物中的化學能的能量轉換器A是_________,上述能量轉變過程是通過植物的___________實現的。在這個過程中,植物制造有機物,這些有機物不僅養活了植物自身,還為動物的生存提供了食物,因此,植物是生態系統中的__________。動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食,因而是生態系統中的______。

(2)能量轉換器B是__________,它將細胞中的一些有機物當做燃料,使這些有機物與_______結合,經過復雜的過程,轉變為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。

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【題目】根據下圖回答下列問題

⑴圖㈠的實驗裝置主要用來進行__________,一段時間后,骨變為_________色,通過此實驗,骨中的___________被燒掉了,剩下的物質主要是__________。

⑵圖㈡的實驗裝置主要用來進行__________,試管中的溶液是___________,骨放入其中后,會有__________出現,經過一段時間后,所剩下的物質主要是___________。

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【題目】如圖為女性生殖系統示意圖,根據圖回答

(1)卵子成熟后,從[]______排出,由[]______輸送.

(2)受精卵在[]______處即開始進行細胞分裂形成最初的胚胎,最初的胚胎再慢慢移入[]______繼續發育,胎兒發育成熟后最終從[]______ 分娩到體外.

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【題目】某生物小組同學進行蠶豆種子萌發的實驗觀察,將相同數量的20粒種子同時放在20℃恒溫、空氣充足的不同條件下進行培養,數日后記錄種子萌發情況如表,據此回答問題

裝置

條件

光照下

光照下

黑暗中

黑暗中

濕度

潮濕

干燥

潮濕

干燥

發芽情況

大部分發芽

沒有發芽

大部分發芽

沒有發芽

(1)根據實驗可以看出種子萌發所必需的條件是 ,除此之外,種子的萌發還需要適宜的溫度和

(2)假設丙裝置中有4顆種子沒有發芽,請你推算一下實驗所用蠶豆種子的發芽率是 ,這4顆種子不萌發的原因可能是

(3)若要證明光照對種子萌發是否有影響,可選用如表中哪兩組裝置作為一組對照實驗來進行探究?

(4)把萌發的種子種植后,會長成一株新的蠶豆植株,新植株的莖和葉是由種子的 發育而來的.

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【題目】下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:

(1)這一實驗裝置是美國青年學者______設計的。

(2)圖中B處的氣體模擬的是______,該混合氣體中絕不會含有______。在B處的兩個電極放電產生電火花,模擬的是原始地球條件下的______,這主要是為該實驗提供______。

(3)經過一周后,對C裝置中的產物進行分析,發現有______生成,此裝置是模擬原始地球條件下的______

(4)D裝置是冷凝器,這模擬了原始地球條件下的過程______。

(5)此實驗表明:在生命起源的______過程中,從無機物生成有機小分子物質是完全可能的。

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