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【題目】“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”描述了鳥的哪種繁殖行為（ ）
A.育雛
B.筑巢
C.求偶
D.交配

【答案】B
【解析】解：鳥類生殖發育的過程包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段，而生殖行為是與繁殖后代有關的所有行為．繁殖行為包括識別、占有空間、筑巢、求偶、交配、孵卵、對后代的哺育等一系列的復雜行為．“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，屬于占有空間和筑巢．
故選：B
鳥的生殖和發育過程一般包括求偶，交配，筑巢，產卵，孵卵，育雛等階段．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是“探究種子萌發的環境條件”的實驗設計，請據表回答：

（1）若探究溫度對種子萌發的影響，應選擇作對照的兩組燒杯是________（填燒杯的編號）。若每組種子數量都是1粒，你認為是否科學？________（選填科學或不科學）。

（2）預期種子能正常萌發的是______燒杯。若此實驗選擇的是水稻種子，則其萌發所需營養來自種子的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果要探究種子萌發時需要適量的水，設計對照實驗時，甲、乙兩組其它條件都相同，不同的是

A．甲用20粒種子，乙用10粒種子

B．甲用飽滿的種子，乙用干癟的種子

C．甲用始終保持濕潤的種子，乙用始終保持干燥的種子

D．甲用小麥種子，乙用玉米種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組為了研究酵母菌的發酵作用，制作了四個裝置：在四個相同的瓶子中加入等量的相應物質，進行攪拌，并在瓶口處套上相同大小的擠癟氣球，置于相應溫度下，一段時間后觀察現象。

裝置

加入物質

溫度

A

水、葡萄糖、酵母菌

室溫

B

水、葡萄糖

C

水、酵母菌

D

水、葡萄糖、酵母菌

0℃

（1）出現如圖現象的最可能是裝置______。

（2）根據A和D裝置可以提出的探究問題是酵母菌的生活需要______嗎？

（3）酵母菌和細菌都是單細胞生物，可是酵母菌不屬于細菌的原因是其細胞結構中有______。

（4）酵母菌的發現者是______，瓶中產生的氣體是______。

（5）以下食品制作中，與酵母菌無關的是______。

A．饅頭B．面包C．啤酒D．酸奶

（6）制作泡菜時，需要加入的微生物是______，制作泡菜時將其置入壇子中密封數天，這是為了制造______的環境。

（7）日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存，這種保存方法依據的原理是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“發熱”是一種病理反應，對人體既有利也有害．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據生物變異發生的原因，變異可以分為變異和變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物在體外燃燒與體內氧化分解的過程完全相同。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】占人體體重最多的物質是（ ）
A.水
B.蛋白質
C.糖類
D.脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隱性性狀是指不表現出來的性狀．（判斷對錯）

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