【題目】下列可以看成一個生態系統的是( 。
A. 一座山 B. 一條河里的所有魚 C. 一個池塘中的荷花 D. 一塊農田里的陽光、空氣和水
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態系統食物網的部分示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)此草原中的所有生物及其生活環境共同構成___________。圖中沒有畫出的生物部分是_________________。
(2)如果當地有人開辦工廠,導致該生態系統發生了重金屬污染,則圖中___________體內的重金屬含量最高。
(3)圖中鷹和狐是____________關系,鷹和蛇既是___________關系又是________ 關系。
(4)生態系統中的各種生物的數量總是在不斷變化著,但是在一般情況下,各種生物的數量和比例是相對穩定的形成一種________。這也說明生態系統具有一定的_______能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡的部分構造和某學習小組觀察到的洋蔥表皮細胞的幾個視野,請分析回答:
(1)制作洋蔥表皮臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體是___。
(2)對光時,左眼應注視[③]___,同時轉動[__]反光鏡,直到視野呈明亮為止。
(3)觀察時,要使視野從A變為B,應將裝片向____方移動;要使視野從B變為C,應轉換為___(“高”/“低”)倍物鏡;要使視野從C變為D,應調節[__]
⑷圖中D視野看到的是______組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生命起源和生物進化的敘述中,其中不正確的是( )
A. 米勒的模擬實驗開創了生命起源研究的途徑 B. 生物進化的主要證據是生物化石
C. 古代的爬行類進化為鳥類,鳥類再進化為哺乳類 D. 生存斗爭為生物進化提供了動力
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【題目】圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜(如圖乙)三個部位的切片的一部分.
(1)①取自于圖乙中的(選填序號).
(2)觀察切片③時,想在視野中同時觀察到更多的細胞,接著的操作應是 .
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