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為了保護動物的多樣性,下列做法錯誤的是( )

A.建立自然保護區進行就地保護

B.不經論證引進一些外來物種

C.制定相應的法律法規

D.對某些野生瀕危物種進行易地保護

 

B

【解析】

試題分析:引進外來物種,一般不引進它的天敵,因此外來物種會大量繁殖,進而影響其它生物的生存,反而會破壞生物的多樣性,破壞生態系統的穩定,所以此題答案為B。

考點:保護生物多樣性的措施。

 

練習冊系列答案
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人體的結構層次是:細胞→組織→器官→個體。( )

 

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動物與人的關系非常密切,我們的衣、食、住、行都離不開動物。

 

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下列關于仿生例子的敘述錯誤的是

A.模仿蝙蝠的回聲定位——雷達

B.模仿螢火蟲發冷光——日光燈

C.模仿烏龜的背甲——薄殼建筑

D.模仿青蛙的游泳姿勢——蛙泳

 

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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于科技仿生學內容的是

A.薄殼建筑 B.冷光燈

C.蠅眼照相機 D.天壇的回音壁

 

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我國特有的一級保護動物是( )

A.蜥蜴 B.揚子鱷 C.壁虎 D.蛇

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北老河口中考適應性考試理綜生物卷(解析版) 題型:判斷題

芽接屬于出芽生殖。( )

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北省鄂州市初三下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為綠色開花植物一生中的相關結構,請認真分析回答。

(1)A萌發時所必需的外界條件是

(2)B的主要部分是 。

(3)C中的 ,是裸子植物所沒有的。

(4)D在發育時,子房發育成 , 發育成胚。

(5)E是一株綠色開花植物,它的一生中共有六種器官,根據生殖功能不同,分為生殖器官的是 。

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷(解析版) 題型:選擇題

青藏鐵路修建時在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區的線路上采取了繞避、設置通道等措施,這樣做

①能減少青藏鐵路的建設投資

②體現了人類在自然面前無能為力

③有利于保護生態平衡

④有利于保護生物多樣性 ( )

A.①②    B.①③ C.②④ D.③④

 

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