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（2013?菏澤）下表中各項之間的關系和圖示不相吻合的是（　�。�
1 2 3 4
A 生物圈 生態系統 生存范圍 生殖范圍
B 遺傳物質 細胞核 DNA 基因
C 生物 無脊椎動物 節肢動物 蝗蟲
D 人 消化系統 消化腺 唾液腺
分析：圖示1、2、3、4之間的關系應為：1包含2，2包含3，3包含4，4的范圍最小，1的范圍最大．審題時要注意．
解答：解：A、生物圈包括所有的生態系統，生態系統又包括生物與環境兩部分，環境部分就是生存范圍，生物的生存范圍又包括生殖的范圍．與圖中的大小關系相符，不符合題意．
B、細胞核中有染色體，染色體上有DNA，DNA上又有很多基因，染色體、DNA、基因都是重要的遺傳物質，可見與圖中的大小關系不相吻合．符合題意．
C、生物包括脊椎動物，脊椎動物包括節肢動物，節肢動物又包括蝗蟲，與圖中的大小關系相吻合，不符合題意．
D、人有八大系統，包括消化系統在內，消化系統包括消化道和消化腺，消化腺包括唾液腺，與圖中的大小關系相吻合，不符合題意．
故選：B
點評：解答此類題目的關鍵是仔細分析圖中的大小關系和選項中各內容的從屬關系，靈活答題，千萬不要搞錯順序．
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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?菏澤）關于生命的起源與進化，下列說法不確切的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?菏澤）葡萄既可房前屋后栽種，又可大田種植；生食可口開胃，營養豐富，又可深加工，深受人們喜愛．幼苗可購買，也可選擇性狀優良的葡萄在枝條適當的位置作環剝處理，再用肥沃疏松土壤覆蓋．約一個月環剝處開始生根，從母枝上剪斷，移栽入含腐殖質較高土質疏松的沙壤土中，就可長成一棵新的植株．請據此回答問題：
（1）上述繁殖葡萄的方法是
壓條
壓條
，與扦插相比它更易成活．與利用種子繁殖相比，這種繁殖方式的優點是能夠保持
母本的優良性狀
母本的優良性狀
．葡萄喜歡疏松的土壤，土壤板結時要松土，這主要是為了滿足根部對
氧氣
氧氣
的需要．
（2）葡萄果實的豐富汁液，主要存在于果肉細胞的
液泡
液泡
中．葡萄酒的釀造離不開
酵母菌
酵母菌
的發酵作用，這種發酵作用除了需要適宜的溫度等，還要在
無氧
無氧
條件下才能進行．
（3）葡萄的抗霜霉病與不抗霜霉病是一對
相對性狀
相對性狀
，假設抗霜霉病是顯性（R），不抗霜霉病是隱性（r），某人把一株抗霜霉病葡萄的籽粒種植下去，結果長出的植株卻不抗霜霉病，那么該抗霜霉病葡萄的基因組成是
Rr
Rr
．
（4）我們敘述了這么多葡萄的問題，你也許早已垂涎欲滴了，我們把這種現象稱之為
條件反射
條件反射
，它是在
大腦皮層
大腦皮層
的參與下形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?菏澤）如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關的細胞、器官或系統，abcde表示相關物質，①②表示生理過程．請分析回答問題：

（1）過程①的生理意義是實現了物質
a、b
a、b
（用圖中字母表示）的交換，其交換場所是
肺
肺
．物質a濃度最高的部位是
組織細胞
組織細胞
．
（2）②過程所表示的生理過程叫做
營養物質的吸收
營養物質的吸收
．該過程進行的主要場所是
小腸
小腸
（填器官名稱）．
（3）若E為泌尿系統，則d的形成要經過
腎小球和腎小囊壁的濾過
腎小球和腎小囊壁的濾過
和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
兩個生理過程．
（4）有一類特殊的蛋白質致使B中液體呈紅色．為了預防體內缺乏該種蛋白質，在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質和
含鐵
含鐵
的食物．
（5）正常人空腹時血液中的葡萄糖含量一般為3.9～6.1毫摩爾/升．如果
胰島素
胰島素
分泌不足，會導致血糖含量升高．正常情況下，血糖含量也會出現明顯高于6.1毫摩爾/升，這種情況應該是出現在
飯后
飯后
一段時間內．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?菏澤一模）如圖為淀粉消化后的終產物a進入血液，及其進行代謝活動的過程示意圖．圖中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質． 請據圖分析回答：
（1）淀粉被徹底消化后形成的a主要是在
小腸
小腸
被吸收的．
（2）正常人血液中，a的含量能夠保持相對穩定，起調節作用的激素是
胰島素
胰島素
．
（3）正常人的d、e、f中，含有a的是
d 和e
d 和e
．
（4）在組織細胞中，a在[b]
氧
氧
的參與下被分解．這一過程主要發生在組織細胞的
線粒體
線粒體
中．a對于人體的主要作用是
分解有機物釋放能量，供給生命活動的需要
分解有機物釋放能量，供給生命活動的需要
．
（5）形成f經過
腎小球的濾過
腎小球的濾過
和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
 兩個生理過程．

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