【題目】下圖是植物進行光合作用的示意圖。據圖回答問題
(1)由圖可知植物需用葉脈運輸來的[3] 和從外界吸收的[4] (氣體)做原料,通過光合作用生成[1] 和[2] (氣體)。
(2)光合作用的場所在[A] 中。
(3)如果沒有光能,植物將 (能,不能)進行光合作用;如果沒有光能,植物將 (能,不能)進行呼吸作用。
【答案】(1)水分;二氧化碳;有機物;氧氣;
(2)葉綠體;
(3)不能; 能
【解析】試題分析:(1)光合作用是指綠色植物在葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程.葉是植物進行光合作用的主要器官,可見,光合作用的原料是圖中的③水和④二氧化碳,產物是圖中的①有機物(淀粉)和②氧氣;
(2)綠色植物中的葉綠體是進行光合作用的場所,因此進行光合作用的場所是圖中的A葉綠體;
(3)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程;生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產物,并且釋放出能量的過程,叫做呼吸作用;光合作用必須需要光才能進行,呼吸作用有光無光都能進行,所以如果沒有光,植物不能進行光合作用,但是沒有光能,植物能進行呼吸作用。
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【題目】圖中甲是植物葉片結構模式圖,乙是植物葉片的生理活動示意圖(⑥⑦代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向),丙是該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線,據圖
(1)甲中結構________(填序號)屬于營養組織;葉片制造的有機物可以通過結構④中的________運送到植物的莖、根部,以維持其細胞的生活。
(2)乙中物質⑥⑦是通過甲中[________]________進出葉片的。(填序號和名稱)
(3)若乙表示呼吸作用過程,則⑥代表的是________,與丙對照,能夠表示呼吸作用的曲線是________。若乙表示光合作用過程,物質⑥產生于葉肉細胞的________(填細胞結構名稱)。
(4)丙中能夠積累光合作用產物的時間段是________,曲線a在中午12點左右出現下降的主要原因是________。
(5)請利用乙,提出一個觀察蒸騰作用最簡易的方法。________。
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【題目】下圖是魚的形態圖,據圖回答問題
(1)魚的身體呈_________型,有利于在游泳時減少水的阻力。
(2)魚的體側有E是________,作用是______________________________。
(3)魚的體表覆蓋__________,皮膚能分泌___________,有利于減少水的阻力。
(4)魚用_________呼吸。
(5)魚的運動器官是________,有協助運動和維持身體平衡的作用。
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【題目】如圖是人體肺泡處的氣體交換。請據圖回答下列問題:
(1)人體呼吸系統的主要器官是____。
(2)氣體交換時,圖中①表示的氣體是____,②表示的氣體是____。
(3)氣體①和氣體②的交換過程是通過____來完成的。
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【題目】下圖是某草原生態系統的食物網簡圖,請據圖回答
(1)圖中共有是_______條食物鏈,兔子進行生命活動的能量最終來自__________。
(2)生態系統中各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態,這就是生態平衡。生態平衡說明生態系統具有一定的____________能力,但該能力是有限的。
(3)蛇和狐之間的關系是_________關系。
(4)圖中未顯示的生態系統組成成分是__________和非生物部分。
(5)若該生態系統受到有毒物質的污染,則體內有毒物質最多的生物是_________。
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【題目】下圖為血液的組成圖,請據圖回答:
(1)甲圖中B和C合稱為________,血液由它們和________組成(填文字)。
(2)乙圖中具有細胞核的細胞是[ ]_______處。
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