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【題目】無償獻血是每位公民的義務，那么一個健康成年人一次獻血量應為（ ）

A．50~100mL B．100~200mL C．200~400mL D．500~600mL

【答案】C

【解析】

試題分析：人體內的血量是相對穩定的，成年人的血量為體重的7%～8%。醫學研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細胞可以在短時間內通過自身的調節作用恢復到正常水平。一個健康的成年人每次獻血200～300ml不會影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖題曲線表示綠色植物在不同光照強度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關分析錯誤的是( )

A. a點表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點氧氣產生和消耗量相等

C. ab段沒有進行光合作用

D. bc段光合作用強于呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質和脂肪最初開始消化的場所依次是（ ）

A．口腔、小腸、胃 B．口腔、胃、小腸

C．胃、小腸、口腔 D．小腸、口腔、胃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種 的保護狀況（如圖所示）。大熊貓

是狀況好轉的物種之一，生活在大熊貓自然保護區中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護，

這種現象稱為“傘護效應”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環境的改變和喪失。

回答下列問題：

（1）資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是

______________。

（2）圖中大多數瀕危物種的保護狀況是

_______________。

（3）保護瀕危物種應從生態系統多樣性、生物種類（物

種）多樣性和____________多樣性三個層面采取措施。

（4）“傘護效應”體現了保護生物多樣性最有效的措施是_________________。

（5） 作為中學生能為保護瀕危動物做些什么？____________(請舉一例）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個草原生態系統食物網示意圖，根據圖回答問題。

（1）在該生態系統中，數量最多的是_____。圖中共有 _______ 條食物鏈，它們相互交錯構成_______。圖中的生產者是_______ ，消費者是 _____ 。

（2）該生態系統的生物成分除了圖中的生物外，還應包括_______ 和 _______，它們屬于_______ 。

（3）該生態系統中屬于第一營養級的是_______ ，如果過度捕獵狐貍和鷹，則可能導致_______ 和 _______ 大量增長，結果最終會使 _______ 遭到破壞，草原生態系統會嚴重失衡。

（4）由于大量垃圾的排入，該草原生態系統遭到污染，該食物網的生物出現有毒物質中毒現象，你認為在“草→兔→鷹”這條食物鏈中，污染在 _______ 體內不斷富集，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營養成分豐富，對癌癥、心血管疾病等有預防作用。下圖示洋蔥根尖的結構及部分生理過程，其中說法錯誤的是

A.幼根的生長主要依賴于a區和b區

B.c區細胞能進行①過程，所以c區屬于分生組織

C.②表示分化過程，它使細胞的形態結構發生變化，各自具有了不同功能，從而形成組織

D.a區表皮細胞形成根毛，擴大了吸收面積

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A．豌豆的綠色和圓粒 B．狼的黃毛和狗的黑毛

C．狗的黃毛和短毛 D．人的單眼皮和雙眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生態環境，是我們所有人共同的責任，下圖是一個草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：

（1）除圖中所示組成成分外，該生態系統的生物部分還應有 。

（2）該食物網中共包含 條食物鏈，其中屬于第二營養級的生物有 。

（3）若該生態系統受到難以降解的有毒物質污染，一段時間后，體內該有毒物質含量最高的生物是 。

（4）該生態系統中所有生物生命活動能量的最終來源是太陽能，能量流動一般是 （填“單”或“雙”）方向的，并且是逐級 的。

（5）生物與生物之間以及生物與環境之間的能量流動和物質循環保持著相對的穩定，這種相對穩定的狀態稱為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結構模式圖，請據圖回答：

（1）圖中①是___________；②是____________。

（2）當血液流經③________，被________到④________中的液體成為原尿。

（3）原尿流經⑤________時，其中大部分的物質被______，形成_______。

（4）圖中③④⑤合稱________________。

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